[实用新型]一种演示氢气爆炸的实验装置有效
申请号: | 201921862482.6 | 申请日: | 2019-10-30 |
公开(公告)号: | CN210896165U | 公开(公告)日: | 2020-06-30 |
发明(设计)人: | 罗银平;向丹 | 申请(专利权)人: | 罗银平 |
主分类号: | G09B23/24 | 分类号: | G09B23/24 |
代理公司: | 北京知呱呱知识产权代理有限公司 11577 | 代理人: | 彭伶俐 |
地址: | 644100 四川省宜宾市*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 演示 氢气 爆炸 实验 装置 | ||
本实用新型实施例公开了一种演示氢气爆炸的实验装置,涉及实验装置技术领域,实验装置包括透明箱体和遥控点火装置,遥控点火装置包括点火器和遥控器,点火器与遥控器无线电连接,点火器安装在箱体上,遥控器设置在箱体外;箱体内设置有反应器。本实用新型实施例一种演示氢气爆炸的实验装置所有材料均为塑料材质,采用遥控点火装置引爆,反应结束后用水将反应器中气体全部排出,设计箱体时,将反应器、电源、爆炸区进行了合理分区,使得演示实验过程安全;采用该实验装置演示现象明显,可靠性高,能节约药品;该实验装置的操作简单、实验装置材料成本低,适合大规模推广。
技术领域
本实用新型实施例涉及实验装置技术领域,具体涉及一种演示氢气爆炸的实验装置。
背景技术
实验教学是化学教学的重要组成部分,它可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能。在初中化学教材中有涉及到氢气爆炸的内容,对于氢气爆炸,只根据教材中的内容向学生描述氢气爆炸和危害性,没有相关的实验演示内容,学生不易理解,无法使学生从感官上加深对氢气爆炸危害性的认识。
如何通过一种实验教具和实验演示使学生对氢气爆炸的危害性有所认识并提高防范意识,是教育工作者亟待解决的难题。
实用新型内容
为此,本实用新型实施例提供一种演示氢气爆炸的实验装置,以解决如何通过一种实验教具和实验演示使学生对氢气爆炸的危害性有所认识并提高防范意识的问题。
为了实现上述目的,本实用新型实施例提供如下技术方案:
根据本实用新型实施例的第一方面,一种演示氢气爆炸的实验装置,其特征在于,所述实验装置包括透明箱体和遥控点火装置,所述遥控点火装置包括点火器和遥控器,所述点火器与所述遥控器无线电连接,所述点火器安装在所述箱体上,所述遥控器设置在所述箱体外;所述箱体内设置有反应器。
进一步地,所述箱体的顶面开设有第一开口、第二开口和第三开口;所述第一开口和所述第二开口均与所述反应器相通;所述点火器安装在所述第三开口处,所述点火器的点火头穿过所述第三开口延伸至所述箱体外。
进一步地,所述箱体内设置有隔板,所述隔板将所述箱体的内腔分隔成第一内腔和第二内腔;所述反应器设置在所述第一内腔的上方;所述第三开口与所述第二内腔相通。
进一步地,所述第一开口上可拆卸地安装有带通孔的橡胶塞;所述橡胶塞上安装有长颈漏斗。
进一步地,所述长颈漏斗的下端靠近所述反应器的底部。
进一步地,所述第二开口上安装有塑料导管。
进一步地,所述箱体内还设置有供电器,所述供电器与所述点火器通过导线电连接;所述供电器设置在所述第二内腔内。
进一步地,所述实验装置还包括塑料杯,所述塑料杯盖设在所述箱体的顶面上;所述塑料杯的杯口朝下对准所述第二开口和所述第三开口。
本实用新型实施例具有如下优点:
本实用新型实施例一种演示氢气爆炸的实验装置所有材料均为塑料材质,采用遥控点火装置引爆,反应结束后用水将反应器中气体全部排出,设计箱体时,将反应器、电源、爆炸区进行了合理分区,使得演示实验过程安全;采用该实验装置演示现象明显,可靠性高,能节约药品;该实验装置的操作简单、实验装置材料成本低,适合大规模推广。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型的实施方式或现有技术中的技术方案,下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地,下面描述中的附图仅仅是示例性的,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据提供的附图引伸获得其它的实施附图。
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