[实用新型]一种具有教学功能的小学拼音影音教具有效

专利信息
申请号: 201921864380.8 申请日: 2019-11-01
公开(公告)号: CN210667257U 公开(公告)日: 2020-06-02
发明(设计)人: 王俊玲 申请(专利权)人: 王俊玲
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 255499 山东省淄博市临淄区桓*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 具有 教学 功能 小学 拼音 影音 教具
【说明书】:

实用新型涉及教学教具技术领域,且公开了一种具有教学功能的小学拼音影音教具,包括保护外壳,所述保护外壳的右侧固定连接有笔套,所述笔套的内部放置有操作笔,所述保护外壳的正面粘接有拼音贴图,所述拼音贴图的正面开设有圆形通孔,所述保护外壳正面的顶端固定安装有显示屏。该具有教学功能的小学拼音影音教具,通过将操作笔伸入与拼音贴图相对应的圆形通孔内并按压接触头,处理模块首先会将图像、写法和扩展内容显示在显示屏上,其次,处理模块会将拼音的读法利用喇叭进行播放,使小学生可以声行并茂的接受知识,增加小学生学习的兴趣,同时也能提高学习效率,小学生也可以利用该教具进行自我学习。

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域,具体为一种具有教学功能的小学拼音影音教具。

背景技术

教具是以传播科技、教育人为目的的实物,是完全的科技传媒,是青少年科技活动中不可缺少的器材,科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具,具体有来自自然界的标本或样品,不宜到处传播,于是人们制作了各种仿制品以及模型,用以传播科技信息。

在小学生学习拼音的时候,老师会讲拼音写在黑板上,教小学生怎么读,但是这种教学方式在教学的时候有些学生无法第一时间领悟,学习过程较慢,且不能二次学习,互动性较差,故而提出一种具有教学功能的小学拼音影音教具来解决上述所提出的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种具有教学功能的小学拼音影音教具,具备互动性强和方便二次学习的优点,解决了教学的时候有些学生无法第一时间领悟,学习过程较慢,且不能二次学习,互动性较差的问题。

(二)技术方案

为实现上述互动性强和方便二次学习的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种具有教学功能的小学拼音影音教具,包括保护外壳,所述保护外壳的右侧固定连接有笔套,所述笔套的内部放置有操作笔,所述保护外壳的正面粘接有拼音贴图,所述拼音贴图的正面开设有圆形通孔,所述保护外壳正面的顶端固定安装有显示屏,所述保护外壳的左侧固定连接有电池盒,所述电池盒的左侧卡接有卡盖,所述保护外壳的顶部固定连接有控制盒,所述控制盒的正面固定连接有盖板,所述盖板的正面螺纹连接有固定螺丝,所述固定螺丝内腔底壁的左端固定安装有喇叭,所述固定螺丝内腔底壁的右端固定安装有处理模块,所述电池盒的内部固定安装有电池,所述保护外壳的内腔后侧固定安装有电路板,所述电路板的正面固定安装有接触头。

优选的,所述保护外壳的正面等距离开设有矩形凹槽,保护外壳的顶部和左侧均开设有开口,保护外壳的背面卡接有外盖。

优选的,所述笔套和保护外壳为一个整体,笔套呈圆筒状,笔套的顶部开设有开口。

优选的,所述拼音贴图粘接在保护外壳正面开设的矩形凹槽内,所述圆形通孔的内部固定连接有防护膜。

优选的,所述控制盒的内腔后侧壁等距离固定连接有四个立柱,四个立柱的正面均开设有螺纹孔。

优选的,所述固定螺丝的一端贯穿盖板并延伸至立柱正面开设的螺纹孔内,所述盖板的正面开设有透音孔和散热孔。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型提供了一种具有教学功能的小学拼音影音教具,具备以下有益效果:

该具有教学功能的小学拼音影音教具,通过取出笔套内的操作笔,根据需要学习的内容拼音贴图,将操作笔伸入与拼音贴图相对应的圆形通孔内并按压电路板上的接触头,电路板会将信号传输至处理模块内,处理模块首先会将图像、写法和扩展内容显示在显示屏上,其次,处理模块会将拼音的读法利用喇叭进行播放,使小学生可以声行并茂的接受知识,增加小学生学习的兴趣,同时也能提高学习效率,在老师不在的时候,小学生也可以利用该教具进行自我学习,操作简单,效果理想。

附图说明

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