[实用新型]一种新型教学用教学板有效

专利信息
申请号: 201921877049.X 申请日: 2019-11-04
公开(公告)号: CN210691727U 公开(公告)日: 2020-06-05
发明(设计)人: 刘亚军 申请(专利权)人: 广州市索图智能电子有限公司
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 510000 广东省*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 新型 教学
【权利要求书】:

1.一种新型教学用教学板,包括:教学板本体(1),所述教学板本体(1)为矩形结构,其特征在于:教学板本体(1)上设有若干模型固定孔(2),所述教学板本体(1)下端设有教学板安装槽(4),所述教学板安装槽(4)内设有教学板支撑架(7),所述教学板支撑架(7)上端通过支撑轴销(5)安装在教学板安装槽(4)内,所述教学板本体(1)后端设有调整装置固定板(14),角度调整装置(6)通过旋转销(15)安装在调整装置固定板(14)上的销孔内,所述教学板支撑架(7)、角度调整装置(6)下端通过固定螺栓安装在支撑底板(8)上,所述支撑底板(8)下端安装在移动底板(9)上,所述移动底板(9)下侧设有万向轮(12),所述万向轮(12)通过万向轮固定座(13)安装在移动底板(9)上。

2.根据权利要求1所述的一种新型教学用教学板,其特征在于:所述模型固定孔(2)在教学板本体(1)上呈矩阵式均匀分布,模型固定孔(2)下侧的教学板本体(1)上设有底板挡板(3),底板挡板(3)垂直于教学板本体(1)设置。

3.根据权利要求1或2所述的一种新型教学用教学板,其特征在于:所述万向轮(12)一侧的移动底板(9)下侧设有升降支撑垫脚(11),所述升降支撑垫脚(11)中部设有调节螺孔,调节螺孔内设有调节螺杆(10),所述调节螺杆(10)上端焊接固定在移动底板(9)上、下端通过螺纹安装在升降支撑垫脚(11)的调节螺孔内。

4.根据权利要求3所述的一种新型教学用教学板,其特征在于:所述教学板支撑架(7)包括主支撑杆(71),所述主支撑杆(71)为C型结构,主支撑杆(71)上端通过支撑轴销(5)安装在教学板安装槽(4)内,主支撑杆(71)下端通过旋转销安装在主支撑杆安装座(75)上,所述主支撑杆安装座(75)通过固定螺栓安装在支撑底板(8)上。

5.根据权利要求4所述的一种新型教学用教学板,其特征在于:所述主支撑杆(71)中部设有辅支撑杆安装孔,辅支撑杆(73)上端上辅支撑杆安装套(72),辅支撑杆安装套(72)通过旋转销安装在辅支撑杆安装孔内,辅支撑杆(73)下端通过旋转销安装在辅支撑杆安装座(74)内,辅支撑杆安装座(74)通过固定螺栓安装在支撑底板(8)上。

6.根据权利要求3所述的一种新型教学用教学板,其特征在于:所述角度调整装置(6)包括角度调节气缸(61),所述角度调节气缸(61)的输出端上设有旋转销安装套(62),所述旋转销安装套(62)通过旋转销(15)安装在调整装置固定板(14)上的销孔内,所述角度调节气缸(61)的缸体上设有缸体固定座(63),缸体固定座(63)通过旋转销安装在气缸安装座(64)上,所述气缸安装座(64)通过固定螺栓安装在支撑底板(8)上。

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