[实用新型]一种钢琴学习练习器

说明书

一种钢琴学习练习器，属于乐器辅助练习领域，定位长杆通过调节高低，能保证不塌手腕，一层导轨滑块能保证手臂左右运动，二层导轨滑块能保证手臂前后运动，止滑螺丝可以终止前后运动，带座轴承能保证托腕自由旋转，托腕能保证手臂，自然放松。当练习弹钢琴时，手臂在托腕上和琴面保持平行，左右前后移动时，受托腕力的支撑，手臂自然放松，预防僵硬，调节定位长杆的高低，使之不塌手腕，始终保持正确而自然的弹奏姿势，定位杆取下和安上，非常方便，防止瘪指、塌手腕、大拇指外出、手臂僵硬等不良手型，练习音阶和琶音时，可拧紧止滑螺丝，终止前后运动，使双臂左右运动保持一条直线，养成良好的弹奏习惯。

技术领域

本发明涉及一种钢琴学习练习的训练器械，属于乐器辅助领域，尤其是在钢琴学习中，能使用本发明，进行钢琴弹奏练习，手臂在托腕上和琴面保持平行，左右前后移动时，受托腕力的支撑，手臂自然放松，预防僵硬，定位长杆取下和安上，非常方便，调节定位长杆的高低，使之不塌手腕，始终保持正确而自然的弹奏姿势，防止瘪指、塌手腕、大拇指外出、手臂僵硬等不良手型，养成良好的弹奏习惯。

背景技术

目前，公知的钢琴训练器械，有在琴键外侧安装拼接的定位杆，防止不良手型的工具，但效果单一，功能不全，也有使手臂保持直线运动，但不能前后运动，结果要有几套工具才能达到较好的效果，再有，就是要取下和安上，要整个拆装，非常不方便学习时和弹奏时同用一台钢琴，功能还不全面，推广普及困难。

发明内容

为了克服现有的钢琴训练器械效果单一，功能不全，本发明提供一种钢琴学习练习器。它能把手臂放在托腕上，支撑手臂，前面有阻挡塌手腕的定位长杆，可做左右前后运动，使双臂自然放松，只需要左右活动还可拧紧前后运动的止滑螺丝，只保持左右直线运动，不用学习的弹奏时，阻挡塌手腕的定位长杆可以拿下来，托腕可以推到钢琴两边，不妨碍正常弹奏。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种钢琴学习练习器，其特征是两套被支撑件，至少一条支撑体对被支撑件提供向上的顶力，至少有一条伸缩体对两条被支撑件提供从内往外的撑力，至少两条升降体各在两个被支撑件上，共同升降定位长杆的高低，两套被支撑件上有一套托腕左右前后滑动旋转装置组成。托腕左右前后滑动旋转装置的特征是一层左右导轨上有两个左右滑块，一层的左右滑块上各有二层前后导轨，二层前后导轨上有前后滑块，前后滑块上有带座轴承，止滑螺丝，带座轴承上有托腕。

被支撑件的特征是外侧可以连接被支撑件，与钢琴接触的地方有弹性止滑垫，有螺母和孔。

支撑体的特征是粗管里套有细管，有可以方便连接其它部件和使其变高矮的机构。管套套在粗管与细管上，粗管内有螺母，细管内有螺母，丝杆穿过粗管螺母和细管螺母里，与开口相连接。

伸缩体的特征是粗管套在细管上，粗管上管口内有螺母，细管上一端管口有螺母，丝杆穿在粗管螺母和细管一端螺母里，细管的另一端管口有螺母，螺母上有一突出体。

升降长腿与并排连接管的外侧管，底部相连接，通过升起，顶在钢琴两侧腿的空里。并排连接管的内侧管的内竖面，与伸缩长杆连接，通过伸长伸缩长杆，牢牢的将并排连接管的内侧管卡在钢琴腿之间，并排连接管的内侧管通过上下的大长孔与升降开口短腿相连接，升降开口短腿的开口与定位长杆相连接。并排连接管的内侧管的前端，上下有大长孔，下与升降长腿相连接，上与托腕纵横滑动装置的一层左右导轨相连接，一层左右导轨上与两个左右滑块相连接，一层的左右滑块上面与二层前后导轨相连接，二层导轨上与前后滑块相连接，二层前后导轨的前后滑块上面与带座轴承相连接，二层前后导轨的前后滑块上面有止滑螺丝，带座轴承上与托腕相连接。定位长杆是由一根整体的长管，不是拼接的，通过调节高低，能保证不塌手腕，托腕的特征是一U形圆弧体，下面的底部有突出体。导轨滑块的特征是导轨外体有内置双轴，滑块外体的下面有多个凹槽轴承。

一层导轨滑块能保证手臂左右运动，二层导轨滑块能保证手臂前后运动，止滑螺丝可以终止前后运动，带座轴承能保证托腕左右旋转，托腕能保证手臂顺畅摆动，自然放松。