[实用新型]一种用于教学的汽车检测线实训装置有效

专利信息
申请号: 201921883113.5 申请日: 2019-11-04
公开(公告)号: CN210606309U 公开(公告)日: 2020-05-22
发明(设计)人: 方本忠;吴卫明;龚雪;吴慧慧 申请(专利权)人: 安徽蓝柏教育科技有限公司
主分类号: G09B25/02 分类号: G09B25/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 230000 安徽省合肥市包河区重庆*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 教学 汽车 检测 线实训 装置
【说明书】:

本实用新型公开了一种用于教学的汽车检测线实训装置,包括底座,所述底座上固定设有第一丝杆,所述第一丝杆上端外壁螺纹连接有螺纹筒,所述螺纹筒上端螺纹连接有第二丝杆,所述第二丝杆上端外壁固定套设有第一轴承,所述第一轴承上固定设有箱体,所述箱体一侧外壁固定设有若干挂钩,所述箱体另一侧外壁固定设有线束杆,箱体上通过合页活动设有箱盖,所述底座下设有移动组件。有益效果:能够将工具放置在箱体内,箱体两侧的挂钩方便悬挂一些带孔的工具,同时线束杆能够用于缠绕线束,并且能够调节箱体的高度,方便在处于不同高度时对于箱体中工具的拿取,大大的增加了方便性,从而能够极大的提高教学演示的效率。

技术领域

本实用新型涉及教学实训装置领域,具体来说,涉及一种用于教学的汽车检测线实训装置。

背景技术

为了适应汽车市场的发展,企业对汽车类专业人才的需求也在不断增加,因而汽车类的高等职业院校对专业人才的培养也格外受到重视,能否让高校教学和培训与企业的实际需求接轨,能否让学生的理论知识与实践操作同步提高,成为人们对高校教学的关注重点,但是现有的汽车检测线实训装置在使用时,没有能够悬挂线束并盛放工具的装置,在实际实训过程中拿取线束和工具较为麻烦,导致现有的教学演示的效率较低,因此需要一种方便拿取线束和工具的用于教学的汽车检测线实训装置来提高教学演示的效率。

针对相关技术中的问题,目前尚未提出有效的解决方案。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种用于教学的汽车检测线实训装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于教学的汽车检测线实训装置包括底座,所述底座上固定设有第一丝杆,所述第一丝杆上端外壁螺纹连接有螺纹筒,所述螺纹筒上端螺纹连接有第二丝杆,所述第二丝杆上端外壁固定套设有第一轴承,所述第一轴承上固定设有箱体,所述箱体一侧外壁固定设有若干挂钩,所述箱体另一侧外壁固定设有线束杆,箱体上通过合页活动设有箱盖,所述底座下设有移动组件。

进一步的,所述移动组件包括第二轴承,所述第二轴承数量为四个且分别固定在所述底座的四个角下,所述第二轴承下固定设有车轮支架,所述车轮支架下安装有移动轮,所述车轮支架上均安装有脚踏式制动装置。

进一步的,所述箱盖上固定设有把手。

进一步的,所述线束杆上下两侧外壁对称固定设有若干隔离柱。

进一步的,所述第一轴承与所述箱体之间固定设有若干第一加强三角块。

进一步的,所述第一丝杆与所述底座之间固定设有若干第二加强三角块。

进一步的,所述箱体内固定设有若干隔板。

进一步的,所述第一丝杆与所述第二丝杆之间固定设有限位绳。

与现有技术相比,本实用新型具有以下有益效果:

(1)、本实用新型通过设置底座、移动组件、第一丝杆、螺纹筒、第二丝杆、第一轴承、箱体、挂钩、线束杆和箱盖,能够将工具放置在箱体内,箱体两侧的挂钩方便悬挂一些带孔的工具,同时线束杆能够用于缠绕线束,并且能够调节箱体的高度,方便在处于不同高度时对于箱体中工具的拿取,大大的增加了方便性,从而能够极大的提高教学演示的效率。

(2)、本实用新型通过设置第二轴承、车轮支架、移动轮和脚踏式制动装置,能够方便对该装置的移动,并且能够通过脚踏式制动装置将移动轮锁死。

(3)、本实用新型通过设置把手,能够用于开关箱盖。

(4)、本实用新型通过设置隔离柱,能够将线束杆分隔成若干区域,不同种类的线束缠绕在不同的区域,拿取线束时更加方便。

(5)、本实用新型通过设置第一加强三角块和第二加强三角块,能够增加第一轴承与箱体以及第一丝杆与底座之间的牢固性。

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