[实用新型]一种口腔医学教学用教具

说明书

本实用新型公开了一种口腔医学教学用教具，包括主体和黑板，所述主体顶部一侧设有水箱，所述主体顶部另一侧设有清洗池，所述水箱内部设有水泵，所述水泵顶部设有出水管，所述出水管另一端伸入清洗池，所述出水管另一端设有水龙头，所述清洗池另一侧底部设有排水管，所述排水管顶部设有阀门，所述清洗池和水箱顶部一侧设有黑板，所述黑板一侧设有支撑板，所述支撑板顶部设有口腔模型，所述黑板另一侧设有液晶显示屏，所述主体一侧设有储物箱，所述储物箱一侧设有抽屉，所述主体底部四角设有减震结构。有益效果：教学种类多样，内容更加丰富生动，方便学生了解并熟记口腔结构特点；可对口腔模型进行清洗，延长口腔模型的使用寿命。

技术领域

本实用新型涉及口腔医学教具技术领域，具体来说，涉及一种口腔医学教学用教具。

背景技术

口腔医学专业主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。口腔医学的学习都是从了解口腔的结构开始，只有清楚的了解并熟记口腔内部结构特点，才能够顺畅地学习更加深入的知识，现阶段口腔结构的教学，通常由教师直接利用课本进行讲解，部分老师也会选用挂图或模型进行讲解，但是这种讲课方式过于枯燥，不利于学生掌握口腔结构的知识；且口腔模型在教学过程中容易沾染灰尘，不及时清理易损坏模型。

针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种口腔医学教学用教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种口腔医学教学用教具，包括主体和黑板，所述主体顶部一侧设有水箱，所述主体顶部另一侧设有清洗池，所述水箱顶部设有进水口，所述水箱内部设有水泵，所述水泵顶部设有出水管，所述出水管呈90°弯曲，所述出水管另一端伸入清洗池，所述出水管另一端设有水龙头，所述清洗池另一侧底部设有排水管，所述排水管顶部设有阀门，所述清洗池和水箱顶部一侧设有黑板，所述黑板和主体固定连接，所述黑板一侧设有支撑板，所述支撑板和黑板固定连接，所述支撑板顶部设有口腔模型，所述口腔模型和支撑板活动连接，所述黑板另一侧设有液晶显示屏，所述液晶显示屏和黑板镶嵌连接，所述主体一侧设有储物箱，所述储物箱内部中空，所述储物箱一侧设有抽屉，所述抽屉内部中空，所述抽屉设有两个，两个所述抽屉竖向并列排布，所述主体底部四角设有减震结构，所述减震结构由第一伸缩柱、第二伸缩柱和弹簧组成。

进一步的，所述储物箱一侧设有箱门，所述箱门和储物箱通过铰链活动连接，所述箱门上设有第一把手，所述第一把手和箱门固定连接。

进一步的，所述抽屉和主体通过滑轨滑动连接，所述抽屉上设有第二把手，所述第二把手和抽屉固定连接。

进一步的，所述第二伸缩柱位于减震结构顶部，所述第二伸缩柱底部设有第一伸缩柱，所述第二伸缩柱外侧设有弹簧。

进一步的，所述第二伸缩柱顶部和主体底部固定连接，所述第二伸缩柱和第一伸缩柱通过弹簧活动连接。

进一步的，所述减震结构底部设有滚轮，所述滚轮和减震结构底部固定连接，所述滚轮一侧设有脚刹板，所述脚刹板一侧设有固定板，所述脚刹板和滚轮活动连接，所述固定板和脚刹板固定连接。

与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：

该口腔医学教学用教具设置了口腔模型，可以对学生进行实物讲解，也可让学生就近观察口腔模型；设置了液晶显示屏，可以进行视频教学；也可以在黑板上进行板书教学，教学种类多样，内容更加丰富生动，方便学生清楚的了解并熟记口腔内部结构特点，从而顺畅地学习更加深入的知识；教学结束时，开启水泵，打开水龙头清洗口腔模型，避免教学过程中口腔模型上沾染的污渍不能及时清理，延长口腔模型的使用寿命。

附图说明