[实用新型]一种可控制使用面积的教学黑板有效
申请号: | 201921892561.1 | 申请日: | 2019-11-05 |
公开(公告)号: | CN211195606U | 公开(公告)日: | 2020-08-07 |
发明(设计)人: | 王勇 | 申请(专利权)人: | 临沂大学 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04 |
代理公司: | 枣庄小度智慧知识产权代理事务所(普通合伙) 37282 | 代理人: | 周莉 |
地址: | 276000 *** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 控制 使用面积 教学 黑板 | ||
1.一种可控制使用面积的教学黑板,包括黑板本体(1),其特征在于:所述黑板本体(1)顶端的两侧均固定连接有上固定块(2),所述黑板本体(1)底端的两侧均固定连接有下固定块(5),两组所述上固定块(2)和下固定块(5)之间均转动连接转筒(4),两个所述上固定块(2)之间固定连接有横杆(3),两个下固定块(5)之间固定连接有底杆(10),两个所述转筒(4)的外表面均缠绕有遮挡布(7)。
2.根据权利要求1所述的一种可控制使用面积的教学黑板,其特征在于:两个所述遮挡布(7)的末端均固定连接有滑杆(8),两个所述滑杆(8)的顶端均与横杆(3)滑动连接。
3.根据权利要求1所述的一种可控制使用面积的教学黑板,其特征在于:两个所述下固定块(5)的正面均转动连接有手摇轮(6),两个所述手摇轮(6)均固定连接有驱动齿轮(13)。
4.根据权利要求1所述的一种可控制使用面积的教学黑板,其特征在于:两个所述转筒(4)的底端均转动连接有传动齿轮(14),两个所述传动齿轮(14)分别与两个驱动齿轮(13)啮合连接。
5.根据权利要求2所述的一种可控制使用面积的教学黑板,其特征在于:两个所述滑杆(8)的底端均固定连接有滑块(15),所述底杆(10)的内部开设有滑槽(12),两个所述滑块(15)均与滑槽(12)滑动连接。
6.根据权利要求5所述的一种可控制使用面积的教学黑板,其特征在于:所述底杆(10)的外表面开设有多个孔洞(11),两个所述滑块(15)和孔洞(11)之间均通过插销(9)固定连接。
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