[实用新型]一种用于思政教学的多储藏功能课桌

说明书

本实用新型公开了一种用于思政教学的多储藏功能课桌，包括桌板和桌屉，所述桌板的下方安装有底板，且底板的表面左右两侧均设置有滑道，所述滑道的内部安置有滑块，所述滑块与桌板之间为粘性连接，所述底板的内部设置有放置槽，所述底板的底部左侧焊接有侧箱，所述桌屉的左右两侧均固定有固定板，且桌屉位于底板的底部右侧，所述桌屉与底板之间为固定焊接，所述桌屉的底部安装有放置架。该思政教学用课桌设有桌板，桌板与底板之间通过滑块与滑道来进行连接，并且滑道与滑块之间相互配合构成滑动机构，利用这种滑动机构，能够移动桌板的位置，这样有利于物品放进放置槽中，另外，在桌屉的底部安装有放置架。

技术领域

本实用新型涉及课桌技术领域，具体为一种用于思政教学的多储藏功能课桌。

背景技术

如今社会上非常注重文化这个方面，针对文化教育方面做了很多改进，无论是政策还是教学设备，尤其是教学设备上一直都在进行调整改进，目的就是能够提供一个先进的教育环境，课桌是教学上必不可少的设备之一，主要供学生进行使用，随着现在书本的增多，在思政教学中也需要使用课桌。

现代的课桌属于教学设备，一般的课桌虽然具有基本的储藏功能，但是，储藏空间仍旧不足，无法满足现在学生的使用要求，另外，储藏空间不具有分类功能，不能够帮助学生进行分类整理，为此，我们提出一种用于思政教学的多储藏功能课桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于思政教学的多储藏功能课桌，以解决上述背景技术中提出的一般的课桌虽然具有基本的储藏功能，但是，储藏空间仍旧不足，无法满足现在学生的使用要求，另外，储藏空间不具有分类功能，不能够帮助学生进行分类整理的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于思政教学的多储藏功能课桌，包括桌板和桌屉，所述桌板的下方安装有底板，且底板的表面左右两侧均设置有滑道，所述滑道的内部安置有滑块，所述滑块与桌板之间为粘性连接，所述底板的内部设置有放置槽，所述底板的底部左侧焊接有侧箱，所述桌屉的左右两侧均固定有固定板，且桌屉位于底板的底部右侧，所述桌屉与底板之间为固定焊接，所述桌屉的底部安装有放置架。

优选的，所述侧箱包括有抽屉、标签牌、支撑杆、放置板和斜板，所述抽屉位于侧箱的内部上方，且抽屉的表面设置有标签牌，所述抽屉的下方安装有支撑杆，且支撑杆的表面放置有放置板，所述放置板与支撑杆之间设置有斜板。

优选的，所述支撑杆与斜板之间的倾斜角度为60度，且支撑杆之间与斜板之间均沿侧箱的竖直方向等距设置。

优选的，所述固定板包括有桌腿、定位孔、安装孔和螺杆，所述桌腿位于固定板的内侧，且固定板的表面设置有定位孔，所述桌腿的表面设置有安装孔，且安装孔的内部贯穿有螺杆。

优选的，所述桌腿与固定板之间尺寸相互配合，且安装孔沿桌腿的表面竖直方向均匀设置。

优选的，所述放置架包括有隔板和书架，所述隔板位于放置架的表面，且隔板的右侧安装有书架。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该思政教学用课桌设有桌板，桌板与底板之间通过滑块与滑道来进行连接，并且滑道与滑块之间相互配合构成滑动机构，利用这种滑动机构，能够移动桌板的位置，这样有利于物品放进放置槽中，另外，在桌屉的底部安装有放置架，放置架上设置有隔板，隔板的设置，有利于帮助书本进行分类放置，通过隔板将书本分隔开，同时，增加书架，大大增加放置架的分类储藏功能。

2、固定板与底板和桌屉之间均为固定连接，固定板与桌腿之间尺寸相互配合，并且桌腿能够在固定板的内侧进行上下滑动，另外，固定板与桌腿的表面均设置有定位孔和安装孔，同时，安装孔与定位孔均与螺杆之间呈螺纹连接，这样一来，有利于对桌腿的高度进行调整，从而达到抬高整体的高度的目的。