[实用新型]一种多角度可调节教学触摸一体机

权利要求书

1.一种多角度可调节教学触摸一体机，包括第一固定板(1)，其特征在于：所述第一固定板(1)的上端后部左右两侧均固定连接有一个支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的之间固定安装有第二固定板(3)，所述支撑杆(2)的上端共同固定连接有放置板(4)，所述放置板(4)的前端中部开设有放置槽(5)，所述第二固定板(3)的上端右部固定连接有伸缩挤压装置(6)，且伸缩挤压装置(6)贯穿放置板(4)的下端右部并延伸至放置槽(5)的内部，所述放置槽(5)的左右槽壁中部穿插连接有教学触摸装置(7)，所述放置板(4)的前端上部左右两侧均固定连接有一个第三固定板(8)，且右侧第三固定板(8)的右端中部固定安装有正反电机(9)，所述第三固定板(8)的相对面设置有滑动盖板装置(10)，所述滑动盖板装置(10)贯穿右侧第三固定板(8)的左端中部并固定连接在正反电机(9)的输出端，所述伸缩挤压装置(6)的上端和教学触摸装置(7)的下部相接触。

2.根据权利要求1所述的一种多角度可调节教学触摸一体机，其特征在于：所述伸缩挤压装置(6)的主要结构有伸缩动力机(61)和伸缩杆(62)，所述伸缩杆(62)固定连接在伸缩动力机(61)的输出端，所述伸缩杆(62)的上端固定连接有挤压板(63)，所述伸缩动力机(61)固定连接在第二固定板(3)的上端右部将伸缩挤压装置(6)和第二固定板(3)固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种多角度可调节教学触摸一体机，其特征在于：所述教学触摸装置(7)的主要结构有第一转杆(71)和触摸屏(72)，所述触摸屏(72)套设于第一转杆(71)上并与第一转杆(71)固定连接，所述第一转杆(71)的左右两端均贯穿并延伸至放置板(4)的外部，所述第一转杆(71)的左右两端分别固定连接有限位杆(73)和拉杆(74)，所述第一转杆(71)和放置板(4)滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种多角度可调节教学触摸一体机，其特征在于：所述滑动盖板装置(10)的主要结构有正反螺纹杆(101)，所述正反螺纹杆(101)的外表面左部和右部均螺纹连接有一个滑板(102)，所述滑板(102)的下端左部和右部均固定安装有一个固定柱(103)，所述固定柱(103)的下端共同固定连接有盖板(104)，所述盖板(104)位于放置板(4)的前方，所述正反螺纹杆(101)贯穿右侧第三固定板(8)的左端中部并固定连接在正反电机(9)的输出端将滑动盖板装置(10)和正反电机(9)活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种多角度可调节教学触摸一体机，其特征在于：所述第一固定板(1)的下端左部和右部通过转轴均活动连接有一个滚轮(11)。

6.根据权利要求1所述的一种多角度可调节教学触摸一体机，其特征在于：所述滑动盖板装置(10)位于教学触摸装置(7)的前方左右两侧。