[实用新型]一种儿童数学教学用教学板

说明书

本实用新型公开了一种儿童数学教学用教学板，属于教学板技术领域，包括教学板，所述教学板底部固定连接有涂写区，所述涂写区底部固定连接有置放盒，所述教学板包括盖板和底板，所述底板表面粘接有乘法表和加法表，所述乘法表和加法表外侧壁粘接有LED彩灯，加法表和乘法表方便儿童学习数学，LED彩灯可吸引儿童注意，让儿童注意力集中在加法表和乘法表上，增加学习的趣味性，提高学习效率，儿童可在学习时用白板笔在涂写板上写出正在学习的算式，加深印象，提高学习效果和儿童的动笔能力。

技术领域

本实用新型涉及教学板技术领域，尤其涉及一种儿童数学教学用教学板。

背景技术

传统的小学或学龄儿童数学教学，一般采用加法表或乘法表让儿童学会数学。

传统的数学教学形式有以下缺点：1、传统的加法表或乘法表一般采用单张的文字表现形式让儿童学会识字算数，儿童学习时注意力容易不集中，学习效率较低，初次学习后会很快遗忘；2、传统的加法表或乘法表只能让儿童通过看的方式学习算数，不能边看边写，学习效率较低，学习质量较差，培养不了儿童的动手能力；为此，我们提出一种儿童数学教学用教学板。

实用新型内容

本实用新型提供一种儿童数学教学用教学板，底板表面的加法表和乘法表方便儿童学习数学，加法表和乘法表周围的LED彩灯可吸引儿童注意，让儿童注意力集中在加法表和乘法表上，增加学习的趣味性，提高学习效率，儿童可在学习时用白板笔在涂写板上写出正在学习的算式，加深印象，提高学习效果和儿童的动笔能力，初次学习后，用盖板挡住底板上的加法表和乘法表，儿童在涂写板上默写出已经学会的算式，加深儿童印象，防止儿童遗忘。

本实用新型提供的具体技术方案如下：

本实用新型提供的一种儿童数学教学用教学板，包括教学板，所述教学板底部固定连接有涂写区，所述涂写区底部固定连接有置放盒，所述教学板包括盖板和底板，所述底板表面粘接有乘法表和加法表，所述乘法表和加法表外侧壁粘接有LED彩灯，所述底板顶部通过铰链与盖板转动连接，所述涂写区包括边框和涂写板，所述边框内侧壁与涂写板连接。

可选的，所述置放盒内部装接有海绵擦和笔。

可选的，所述涂写板为白色烤瓷板面，所述笔为白板笔。

可选的，所述LED彩灯的电流输入端通过电线与电池的电流输出端电信连接。

可选的，所述电池位于电池槽内部，所述电池槽开口处卡扣连接有电池槽盖。

本实用新型的有益效果如下：

本实用新型实施例提供一种儿童数学教学用教学板：

1、底板表面的加法表和乘法表方便儿童学习数学，加法表和乘法表周围的LED彩灯可吸引儿童注意，让儿童注意力集中在加法表和乘法表上，增加学习的趣味性，提高学习效率，解决传统的数学教学形式一般采用单张加法表或乘法表让儿童背会，儿童容易分散注意力，学习效率较低的问题。

2、儿童可在学习时用白板笔在涂写板上写出正在学习的算式，加深印象，提高学习效果和儿童的动笔能力，初次学习后，用盖板挡住底板上的加法表和乘法表，儿童在涂写板上默写出已经学会的算式，加深儿童印象，防止儿童遗忘，解决传统的数学教学形式一般采用单张加法表或乘法表让儿童背会，不能边写边看，学习质量较低的问题。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例的一种儿童数学教学用教学板的整体结构示意图；