[实用新型]一种重力演示器

说明书

一种设计结构简单，直观明了，成本低廉的应用于物理教学的改进型重力演示器，包括容器、浮板、挂绳、重锤，所述容器上开有小孔，并由孔塞堵塞，所述浮板置于容器内部，在浮板的正中心位置固定所述挂绳的一端，所述挂绳的另一端上固定所述重锤。

技术领域

本实用新型涉及一种教学演示仪器，具体涉及一种重力演示器。

背景技术

我从小就特别喜欢自然科学，妈妈是一名中学物理教师，经常跟我交流她在教学中的一些有趣的问题。妈妈说重力的方向是竖直向下，但她在给学生讲的时候总有一些学生不太理解竖直向下就是垂直水平面向下，现有的重力演示器是在横板上立起直杆，直杆顶端挂绳下系有一个摆球，摆球无论如何摆动，最终稳定静止的时候挂绳始终是竖直向下的，这个竖直向下的方向就是重力的方向。该重力演示器虽然简单，但是学生还是很难理解竖直方向到底是哪个方向。为了解决这个问题，如果在演示器中直接加入水平面作为比对，那么学生们就可以直观形象地看到重力的方向就是竖直向下的方向，竖直向下的方向就是垂直水平面向下的方向。

实用新型内容

鉴于此，本实用新型的目的在于提供一种设计结构简单，直观明了，成本低廉的应用于物理教学的改进型重力演示器。

具体来说，本实用新型提供一种重力演示器，其特征在于，包括容器、浮板、挂绳、重锤，所述容器上开有小孔，并由孔塞堵塞，所述浮板置于容器内部，在浮板的正中心位置固定所述挂绳的一端，所述挂绳的另一端上固定所述重锤。

根据本实用新型的上述重力演示器，其特征在于，所述孔塞用于向容器中注入液体后堵塞所述小孔。

根据本实用新型的上述重力演示器，其特征在于，所述液体是水。

根据本实用新型的上述重力演示器，其特征在于，所述容器呈圆球状。

根据本实用新型的上述重力演示器，其特征在于，所述容器呈圆柱状。

根据本实用新型的上述重力演示器，其特征在于，在所述容器前后两个面分别设置正六边体，所述容器前后两个面固定在所述正六边体上。

根据本实用新型的上述重力演示器，其特征在于，位于前面的所述正六边体采用钢化玻璃制成。

根据本实用新型的上述重力演示器，其特征在于，所述浮板采用长方体薄板。

根据本实用新型的上述重力演示器，其特征在于，所述浮板采用圆盘。

根据本实用新型的上述重力演示器，其特征在于，所述浮板的密度小于水。

根据本实用新型的上述重力演示器，由于设置孔塞，所以能够保证容器中所注入的液体不泄漏。

根据本实用新型的上述重力演示器，由于在容器中注入了液体诸如水，所以很直观的看到水平面的方向，有了水平面的参照，能够很直观的看到挂绳的方向与水平面垂直。另一方面，因为水对重锤的摆动会形成阻力，所以在使重锤摆动时，能够大幅缩短摆锤稳定静止的时间，无需如传统重力演示器那样刻意去促停摆球。

根据本实用新型的上述重力演示器，由于容器采用圆球状或者圆柱状，所以很直观看到当容器在各个方向发生转动或者移动时，水平面仅仅会产生些许的扰动而保持水平方向不变，更加直观认识到水平面的概念，从而认识到竖直方向的概念。

根据本实用新型的上述重力演示器，由于在所述容器前后两个面分别设置正六边体，所述容器前后两个面固定在所述正六边体上，所以能够将容器稳定放置于讲台或者实验台上。

根据本实用新型的上述重力演示器，由于位于前面的所述正六边体采用钢化玻璃制成，所以一方面便于稳定支撑所述容易，一方面便于学生透过钢化玻璃看到重锤的状态。

根据本实用新型的上述重力演示器，所述容器固定在所述正六边体上，可以安装式固定，也可以粘接式固定，还可以镶嵌于所述正六边体中。