[实用新型]一种RFID笔盒及其系统有效
申请号: | 201921918346.4 | 申请日: | 2019-11-07 |
公开(公告)号: | CN210901798U | 公开(公告)日: | 2020-07-03 |
发明(设计)人: | 陈周一鸣 | 申请(专利权)人: | 陈周一鸣 |
主分类号: | A45C11/34 | 分类号: | A45C11/34;G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 518000 广东省深圳*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 rfid 及其 系统 | ||
本实用新型涉及一种RFID笔盒及其系统,其中笔盒中电路包括RFID模块(21)及其电连接的带结果输出单元的清单物品比较模块(22);系统还包括与笔盒配套使用的与被比对物品(3)绑定的RFID标签(31)。这种RFID笔盒及其系统,能智能辅助整理物品,保障学生学习与上课需要,有效提升学习效率,进一步能配合智能笔采集学习内容与科目数据,保障数据采集质量与效率。
技术领域
本实用新型涉及文具与人工智能产品,具体涉及一种射频识别(RFID)笔盒及其系统。
背景技术
在人类历史上,经历了手、工具、机器、自动化、信息与互联网化的阶段,现在已经迎来万物赋能、人工智能的时代。
传统笔盒是单纯的收纳工具,用来装笔等各种学习用具。它没承载人工智能,无法帮助学生进行学习、学习辅助或提高学习效率。比如:尤其是年龄较小或马虎的学生容易忘记携带书、本子或其他重要的东西,极大影响第二天上课的学习效率。
积极响应人工智能科技,创新产品加快实现智能教育、辅助学习,申请人同步申请一系列专利。与本实用新型显著显著相关的包括:中国发明专利申请“一种RFID笔盒、系统及其方法”和“一种RFID智能笔系统及其方法”,中国实用新型专利申请“一种RFID智能笔系统”。
实用新型内容
本实用新型需要解决的技术问题是,如何提供一种RFID笔盒及其系统,在收纳学习用具的基础上能够帮助学生发现遗漏、整理物品。
本实用新型的上述第一个技术问题这样解决:构建一种RFID笔盒,包括笔盒主体,其特征在于,该笔盒还设置有笔盒电路,所述笔盒电路包括RFID模块及其电连接的清单物品比较模块。
按照本实用新型提供的RFID笔盒,清单物品比较模块即比较模块或比较器,在此限定定义为用于清单与被识别物品的比较,具体硬件形态包括但不限制于集成芯片、单片机+存储模块、与其他芯片(比如:蓝牙、WIFI)集成在一起等。
按照本实用新型提供的RFID笔盒,所述比较模块的最优形态是:该模块还包括控制单元及其电连接的课程表单元、物品课程对应单元与时钟单元,所述控制单元还电连接RFID模块和结果输出单元。
按照本实用新型提供的RFID笔盒,所述结果输出单元包括但不限制于喇叭。
按照本实用新型提供的RFID笔盒,所述结果输出单元包括但不限制于指示灯。
按照本实用新型提供的RFID笔盒,所述结果输出单元包括但不限制于显示屏。
按照本实用新型提供的RFID笔盒,所述显示屏是触摸屏,这样还能根据临时调课直接修改课程。
本实用新型的上述另一个技术问题这样解决:构建一种RFID笔盒系统,其特征在于,包括:
RFID笔盒,设置有与笔盒一体的笔盒电路,该笔盒电路包括RFID模块及其电连接的带结果输出单元的清单物品比较模块;
RFID标签,与被比对物品绑定在一起。
按照本实用新型提供的RFID笔盒系统,所述绑定是捆绑、粘贴、安装和与被比对物品一体化中的任一种。
按照本实用新型提供的RFID笔盒系统,所述被比对物品是多个,与RFID标签一一对应,或者每个物品至少有一个RFID标签。
按照本实用新型提供的RFID笔盒系统,所述结果输出单元包括喇叭、指示灯和显示屏中的一种或多种。
本实用新型提供的RFID笔盒及其系统,与现有技术相比,具有以下优势:
1、全/半智能轻松核对上课物品,避免影响上课;
2、半智能/人工辅助核对回家物品,避免下课物品遗落;
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