[实用新型]一种思想教育课堂用分组交流展示装置

说明书

本实用新型公开了一种思想教育课堂用分组交流展示装置，涉及教学器材领域，针对现有的课堂分组交流展示板展示范围有限的问题，现提出如下方案，其包括底板、第一安装板、展示板和第二安装板，所述底板的顶端固定连接有结构相同的伸缩导向柱，且所述伸缩导向柱的顶端固定连接有第一安装板，所述底板的顶端中间位置固定安装有螺纹杆，且所述第一安装板的底端转动安装有螺纹套筒，所述螺纹套筒套设在螺纹杆的外表面，且与螺纹杆螺纹连接，所述第二安装板位于所述第一安装板的上方。本实用新型结构新颖，且该装置不仅能够对展示板的高度进行调节，提高其展示效率，同时能够对展示范围进行扩展，并且能够对展示板进行有效的除尘操作，适宜推广。

技术领域

本实用新型涉及教学器材领域，尤其涉及一种思想教育课堂用分组交流展示装置。

背景技术

现在的高等学校的教育模式越来越多的是让学生自主的对教学内容进行认知，会对其进行教学分组，然后将各组的学习内容通过展示装置展示给其他同学进行学习交流，而现有的教学展示装置展示范围有限，只能够进行个别组内容的承载，当教学分组较多时，需要频繁的在同一个展示板上切换不同组的展示内容，浪费了大量的课堂教育时间，因此，为了解决此类问题，我们提出了一种思想教育课堂用分组交流展示装置。

实用新型内容

本实用新型提出的一种思想教育课堂用分组交流展示装置，解决了现有的课堂分组交流展示板展示范围有限的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种思想教育课堂用分组交流展示装置，包括底板、第一安装板、展示板和第二安装板，所述底板的顶端固定连接有结构相同的伸缩导向柱，且所述伸缩导向柱的顶端固定连接有第一安装板，所述底板的顶端中间位置固定安装有螺纹杆，且所述第一安装板的底端转动安装有螺纹套筒，所述螺纹套筒套设在螺纹杆的外表面，且与螺纹杆螺纹连接，所述第二安装板位于所述第一安装板的上方，且所述第一安装板与所述第二安装板之间设置有结构相同的展示板，所述展示板的顶端和底端设置有呈对称分布的第二活动槽，且所述第二活动槽内滑动安装有连接杆，所述第一安装板与所述第二安装板相互靠近的一侧均设置有第一活动槽，且所述连接杆远离展示板的一端与第一活动槽滑动连接，所述展示板的正反两面均滑动安装有除尘架，且所述除尘架上安装有除尘装置。

优选的，所述除尘架呈U型设置，且所述除尘架的两侧内壁均固定连接有滑块，所述展示板的顶端和底端均设置有呈对称分布的滑槽，且所述滑槽与滑块滑动连接。

优选的，所述除尘架的内壁沿其高度方向均匀安装有弹簧，且所述弹簧的另一端固定连接有除尘板。

优选的，所述除尘板上通过安装螺钉安装有除尘棉。

优选的，所述底板的底端四角均安装有移动轮，且移动轮上设置有锁止机构。

本实用新型的有益效果为：

1、通过调节螺纹套筒，使其在螺纹杆上转动，从而能够对该展示装置的展示板高度进行调节，提高该展示装置的展示效率。

2、通过在两个安装板之间设置相同结构的展示板，并且能够对各个展示板的位置进行调节，使得该装置的展示范围能够得到扩展，同时能够对展示板进行有效的除尘操作。

综上所述，该装置不仅能够对展示板的高度进行调节，提高其展示效率，同时能够对展示范围进行扩展，并且能够对展示板进行有效的除尘操作，适宜推广。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的第二安装板的仰视图。

图3为本实用新型的展示板的俯视图。

图4为本实用新型的展示板的侧视图。