[实用新型]一种数学教学用辅助教学装置有效

专利信息
申请号: 201921937962.4 申请日: 2019-11-12
公开(公告)号: CN210667342U 公开(公告)日: 2020-06-02
发明(设计)人: 郑亚妮 申请(专利权)人: 咸阳师范学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;A47B97/04;B43L1/04;B43L21/00;B43L7/00
代理公司: 泰州地益专利事务所 32108 代理人: 骆震洲
地址: 712000 陕西*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 数学 教学 辅助 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种数学教学用辅助教学装置,包括安装板、升降装置、调节板体、黑板、绘图尺和黑板擦,升降装置包括双轴电机和两个丝杆,双轴电机的两侧分别设置有转轴,丝杆对称转安装板的正面两侧,转轴与丝杆端部设置有啮合的斜齿轮,两个丝杆上对称设置有两个第一滑块,调节板体的背面与第一滑块固定连接,黑板镶嵌于调节板体的正面,黑板的上下侧设置有滑杆,绘图尺包括竖尺和横尺,黑板擦包括矩形连接块和海绵块,矩形连接块的上下端通过滑套与滑杆滑动连接,本实用新型黑板的高度能可调节,满足使用者不同身高所需的高度调节需求,黑板正面设置有可移动的标尺和便捷黑板擦,便于使用者画图以及擦黑板,节省课堂时间,提高效率。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域,具体涉及一种数学教学用辅助教学装置。

背景技术

目前,我国大部分学校仍使用黑板教学,在数学的教学中,教师在黑板上进行构图以及板书题目和答案,内容较多,教师需要携带标尺以便画图,有时候可能课上请一些学生进行现场答题演示,而不同学生身高不同,可能够不到黑板的上端,导致黑板的书写空间不能够充分利用,不是很方便,所以针对上述问题我们提出一种数学教学用辅助教学装置。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足,现提出一种数学教学用辅助教学装置,黑板的高度能可调节,满足使用者不同身高所需的高度调节需求,黑板正面设置有可移动的标尺和便捷黑板擦,便于使用者画图,擦黑板能够左右移动,适合完全擦除黑板,节省课堂时间,提高效率。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现:本实用新型提出了一种数学教学用辅助教学装置,其特征在于,包括安装板、升降装置、调节板体、黑板、绘图尺和黑板擦,所述安装板通过螺栓侧向安置于墙面之上,所述升降装置包括双轴电机和两个丝杆,所述双轴电机通过安装座固定设置于安装板正面上侧中央,双轴电机的两侧输出轴分别设置有转轴,两个所述丝杆对称转动设置于安装板的正面两侧,所述转轴的一端通过联轴器与双轴电机输出轴连接,另一端与丝杆端部固定设置有啮合的斜齿轮,两个所述丝杆上对称设置有两个第一滑块,所述调节板体的背面与第一滑块固定连接,所述黑板镶嵌于调节板体的正面,所述调节板体于黑板的上下侧设置有滑杆,所述绘图尺包括竖尺和横尺,所述竖尺的上下端通过固定设置的第二滑块与滑杆滑动连接,竖尺上沿其长度方向开设有滑槽,所述滑槽内设置有第三滑块,所述横尺通过销轴铰接于第三滑块之上,所述黑板擦包括矩形连接块和海绵块,所述矩形连接块的上下端通过固定设置的滑套与滑杆滑动连接,所述海绵块镶嵌于矩形连接块的背面。

进一步的,所述安装板的四角开设有安装孔。

进一步的,所述调节板体的正面开设有安置槽。

进一步的,所述滑杆的长度大于黑板的长度。

进一步的,所述第三滑块的正面设置有L形阻边。

进一步的,所述销轴上套设有扭簧,所述扭簧位于横尺与第三滑块之间。

进一步的,所述矩形连接块的正面固定设置有把手。

进一步的,所述海绵块的外侧包裹有棉布。

(三)有益效果

本实用新型相对于现有技术,具有以下有益效果:

1.通过双轴电机带动两侧的丝杆同时转动,控制双轴电机的正反转,便可使得第一滑块在丝杆上做往返直线运行,以此来控制黑板的升降,平稳且方便,满足使用者不同身高所需的高度调节需求。

2.黑板上设置有的绘图尺,绘图尺包括竖尺和横尺,竖尺的上下端通过固定设置的第二滑块与滑杆滑动连接,竖尺可以左右移动,竖尺上沿其长度方向开设有滑槽,滑槽内设置有第三滑块,横尺通过转轴铰接于第三滑块之上,横尺便可上下移动,以此来实现绘图尺在平面内位置的调节需求,更加具有实用性。

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