[实用新型]一种无线控制教学视听设备有效
申请号: | 201921946337.6 | 申请日: | 2019-11-12 |
公开(公告)号: | CN210691668U | 公开(公告)日: | 2020-06-05 |
发明(设计)人: | 石月凤;韩继辉;王丽萍;胡颖;刘炎培 | 申请(专利权)人: | 郑州轻工业学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 黄冈市领君知识产权代理事务所(普通合伙) 42248 | 代理人: | 马丽娜 |
地址: | 450001 河南*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 无线 控制 教学 视听 设备 | ||
本实用新型公开了一种无线控制教学视听设备,包括视听设备本体,所述视听设备本体的后侧设置有第一固定壳的顶部固定连接有安装板,所述安装板的顶部开设有安装孔,所述第一固定壳内腔的顶部固定连接有第一电机,所述第一电机输出端的底部固定连接有第一螺纹杆。本实用新型通过设置视听设备本体、第一固定壳、安装板、安装孔、第二螺纹杆、固定架、第二支架、第一支架、连接架、螺纹套、开口、第二电机、第二固定壳、活动壳、限位块、第一螺纹杆和第一电机的配合使用,解决了现有的部分无线控制教学视听设备不便于调节高度和不便于调节角度的问题,该无线控制教学视听设备,具备便于调节高度和便于调节角度的优点。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种无线控制教学视听设备。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。
随着社会的不断发展进步,无线控制教学视听设备的使用越发的广泛,现有的部分无线控制教学视听设备在使用的过程中都是固定在墙体上,由于不便于调节使用角度,因此降低了无线控制教学视听设备使用时的灵活性,同时由于不能调节高度,当需要对无线控制教学视听设备进行检修时,也会给使用者对无线控制教学视听设备检修带来不便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种无线控制教学视听设备,具备便于调节高度和便于调节角度的优点,解决了现有的部分无线控制教学视听设备不便于调节高度和不便于调节角度的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种无线控制教学视听设备,包括视听设备本体,所述视听设备本体的后侧设置有第一固定壳的顶部固定连接有安装板,所述安装板的顶部开设有安装孔,所述第一固定壳内腔的顶部固定连接有第一电机,所述第一电机输出端的底部固定连接有第一螺纹杆,所述第一螺纹杆的表面套设有活动壳,所述活动壳两侧的顶部均固定连接有限位块,所述活动壳的底部贯穿至第一固定壳的底部并固定连接有第二固定壳,所述第二固定壳的底部开设有开口,所述第二固定壳的后侧固定连接有第二电机,所述第二电机输出端的前侧固定连接有第二螺纹杆,所述第二螺纹杆的前端贯穿至第二固定壳的内腔并与第二固定壳内腔的前侧活动连接,所述第二螺纹杆的表面套设有螺纹套,所述螺纹套的底部固定连接有连接架,所述连接架的一端穿过开口并活动连接有第一支架,所述第二固定壳底部的前侧固定连接有固定架,所述固定架的前端活动连接有第二支架,所述第一支架和第二支架的前侧均与视听设备本体固定连接。
优选的,所述第一螺纹杆的表面与活动壳的连接处螺纹连接,所述第二螺纹杆的表面与螺纹套的连接处螺纹连接。
优选的,所述连接架的一端与第一支架的连接处通过第一轴销活动连接,所述固定架的一端与第二支架的连接处通过第二轴销活动连接。
优选的,所述第二螺纹杆的表面与第二固定壳的连接处通过轴承活动连接,所述限位块的表面与第一固定壳的内壁活动连接。
优选的,所述安装孔的数量不少于四个,所述第一固定壳外表面的顶部固定连接有加强板,加强板的顶部与安装板固定连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过设置视听设备本体、第一固定壳、安装板、安装孔、第二螺纹杆、固定架、第二支架、第一支架、连接架、螺纹套、开口、第二电机、第二固定壳、活动壳、限位块、第一螺纹杆和第一电机的配合使用,解决了现有的部分无线控制教学视听设备不便于调节高度和不便于调节角度的问题,该无线控制教学视听设备,具备便于调节高度和便于调节角度的优点,值得推广。
2、本实用新型通过设置第一轴销,方便连接架与第一支架活动连接;
通过设置第二轴销,方便安固定架与第二支架活动连接;
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