[实用新型]一种经济教学内容展示装置

说明书

本实用新型公开了一种经济教学内容展示装置，包括展示板，展示板的正面开设有放置槽，展示板的上表面开设有凹槽，凹槽内部的一侧开设有穿孔，穿孔的内部固定连接有转杆，转杆的一端延伸至凹槽的内部，且转杆位于凹槽内部的一端转动连接有固定块，本实用新型的有益效果是：通过滑动滑筒，调节滑杆在滑筒内部的位置，能够根据导师的身高调节展示板的高度，能够快速的展开展示板，转杆和调节杆共同支撑展示板，防止展示板晃动，从而便于导师使用展示装置进行教学，在使用结束后，能够收合展示板至固定杆和固定块之间，调节杆卡接在调节槽的内部，能够缩小展示装置的体积，减少占用空间，便于携带和储存。

技术领域

本实用新型涉及展示装置技术领域，具体为一种经济教学内容展示装置。

背景技术

经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律经济发展规律的理论，在学校设置有经济学专业，导师借助经济教学内容展示装置进行辅助教学。现有技术中的经济教学内容展示装置的高度固定，导师不能够根据自身高度将展示装置调节至合适的高度，导师在使用展示装置进行教学时较为不便，而且现有的展示装置体积较大，在使用结束后，占用空间大，不利于收纳储存。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种经济教学内容展示装置，以解决上述背景技术中提出的现有内容展示装置高度不可调节，导师使用不便，占用空间大，在使用结束后不利于收纳储存的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种经济教学内容展示装置，包括展示板，所述展示板的正面开设有放置槽，所述展示板的上表面开设有凹槽，所述凹槽内部的一侧开设有穿孔，所述穿孔的内部固定连接有转杆，所述转杆的一端延伸至凹槽的内部，且所述转杆位于凹槽内部的一端转动连接有固定块，所述固定块延伸至凹槽的外部并固定连接有滑筒。

优选的，所述滑筒的内部滑动连接有滑杆，所述滑杆的底端固定连接有底座。

优选的，所述滑筒外侧壁的底端螺纹连接有第二手动螺栓，所述滑杆的外侧壁开设有多个与所述第二手动螺栓相适配的螺纹孔，所述第二手动螺栓通过螺纹孔与滑杆螺纹连接。

优选的，所述转杆远离凹槽的一端延伸至展示板的外部，且所述转杆远离凹槽的一端转动连接有支撑杆，所述支撑杆的底端固定连接有固定杆，所述固定杆与滑筒外侧壁的底端固定连接。

优选的，所述固定杆远离支撑杆的一端铰接有调节杆，所述展示板的背面开设有与所述调节杆相适配的调节槽，所述调节杆的一端滑动连接在调节槽的内部。

优选的，所述调节杆的外侧壁螺纹连接有第一手动螺栓，所述调节槽远离支撑杆的一侧开设有两个定位孔，所述第一手动螺栓通过定位孔与展示板螺纹连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过设置滑筒和滑杆，通过滑动滑筒，调节滑杆在滑筒内部的位置，从而调节展示板的高度，然后拧动第二手动螺栓，使第二手动螺栓拧入对应的定位孔内，限制滑杆在滑筒的内部滑动，然后拧动第一手动螺栓，转动展示板，使调节杆远离固定杆的一端滑动至调节槽的底端后，将第一手动螺栓拧入对应的定位孔中，使展示板通过第一手动螺栓与展示板螺纹连接，能够根据导师的身高调节展示板的高度，能够快速的展开展示板，将教学文件放置在放置槽内，通过设置的转杆和调节杆共同支撑展示板，防止展示板滑动，从而便于导师使用展示装置进行教学。

2、本实用新型通过设置转杆和固定块，在使用结束后，拧去第一手动螺栓，使展示板沿转杆转动，使展示板位于固定杆和固定块之间，能够收合展示板至固定杆和固定块之间，调节杆卡接在调节槽的内部，然后拧去第二手动螺栓，使滑杆滑动至滑筒的内部，能够缩小展示装置的体积，减少占用空间，便于携带和储存。

附图说明

图1为本实用新型的左视结构示意图；

图2为本实用新型的主视结构示意图；