[实用新型]一种基础护理教学用操作平台

权利要求书

1.一种基础护理教学用操作平台，包括护理操作柜(1)，其特征在于：所述护理操作柜(1)的前端外表面设置有护理柜门(2)，所述护理操作柜(1)的上端外表面固定连接有护理操作平台(3)，所述护理操作平台(3)的后端外表面设置有演示展示结构(4)，所述护理操作平台(3)的上端外表面设置有玻璃药瓶放置结构(5)。

2.根据权利要求1所述的一种基础护理教学用操作平台，其特征在于：所述演示展示结构(4)包括教学演示展示板(41)、后置支撑架(42)、限位承托块(43)与安装插杆(44)，所述演示展示结构(4)的上端外表面设置有教学演示展示板(41)，所述教学演示展示板(41)的下端外表面固定连接有安装插杆(44)，所述教学演示展示板(41)的后端外表面固定连接有后置支撑架(42)，所述后置支撑架(42)的下端外表面设置有限位承托块(43)。

3.根据权利要求1所述的一种基础护理教学用操作平台，其特征在于：所述玻璃药瓶放置结构(5)包括玻璃药瓶放置盒(51)、斜面隔离放置槽(52)与软胶放置槽(53)，所述玻璃药瓶放置结构(5)的上端外表面设置有斜面隔离放置槽(52)，所述斜面隔离放置槽(52)的下端外表面设置有玻璃药瓶放置盒(51)，所述玻璃药瓶放置盒(51)的下端外表面开设有软胶放置槽(53)。

4.根据权利要求2所述的一种基础护理教学用操作平台，其特征在于：所述护理操作平台(3)的后端外表面与限位承托块(43)的前端外表面固定连接，所述安装插杆(44)与限位承托块(43)之间开设有安装插孔，所述安装插杆(44)的下端外表面通过安装插孔与安装插杆(44)的上端外表面可拆卸连接，所述后置支撑架(42)与限位承托块(43)之间开设有支撑插孔，所述后置支撑架(42)的下端外表面通过支撑插孔与限位承托块(43)的上端外表面可拆卸连接。

5.根据权利要求3所述的一种基础护理教学用操作平台，其特征在于：所述玻璃药瓶放置盒(51)与护理操作平台(3)之间开设有限位装槽，所述玻璃药瓶放置盒(51)的下端外表面通过限位装槽与护理操作平台(3)的上端外表面可拆卸连接，所述软胶放置槽(53)的中部外表面设置有橡胶垫板。