[实用新型]体育教学用腿部辅助拉伸器械有效

专利信息
申请号: 201921964015.4 申请日: 2019-11-14
公开(公告)号: CN211863717U 公开(公告)日: 2020-11-06
发明(设计)人: 吕晓菁 申请(专利权)人: 兴安职业技术学院
主分类号: A63B23/04 分类号: A63B23/04
代理公司: 北京卓岚智财知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 11624 代理人: 郭智
地址: 137400 内蒙古自*** 国省代码: 内蒙古;15
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摘要:
搜索关键词: 体育 教学 腿部 辅助 拉伸 器械
【说明书】:

实用新型公开了体育教学用腿部辅助拉伸器械,包括条形底座,所述条形底座上壁面设有拉伸结构以及支撑结构;所述拉伸结构包括:第一线圈、第一支柱、绷带、第一轴承以及第二轴承;本实用新型涉及体育教学技术领域。便于在体育教学时,对学生的腿部进行合理的拉伸,通过拉伸结构便于腿部合理的拉伸放松,让腿部韧带以及腿部关节得到舒展,增强腿部机能的运动,支撑结构,便于学生在腿部拉伸时,手臂能够合理的支撑,让本装置使用更加实用,让学生全身能够达到拉伸放松。

技术领域

本实用新型涉及体育教学技术领域,具体为体育教学用腿部辅助拉伸器械。

背景技术

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。

在体育教学时,为了减少学生在运动时,导致身体腿部韧带拉扯或者腿部关节错位,需要在运动前进行腿部拉伸,传统的腿部拉伸时,没有合理的器械,所以经常需要学生进行简单的弹跳,这样腿部拉伸运动无法正确的操作,导致学生运动前预热无法实现,这样经常导致学生腿部突然受到过激运动,腿部的韧带拉扯损伤。

实用新型内容

针对现有技术的不足,本实用新型提供了体育教学用腿部辅助拉伸器械,解决了现有的在体育教学时,为了减少学生在运动时,导致身体腿部韧带拉扯或者腿部关节错位,需要在运动前进行腿部拉伸,传统的腿部拉伸时,没有合理的器械,所以经常需要学生进行简单的弹跳,这样腿部拉伸运动无法正确的操作。

为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:包括条形底座,所述条形底座上壁面设有拉伸结构以及支撑结构;

所述拉伸结构包括:第一线圈、第一支柱、绷带、第一轴承以及第二轴承;

所述条形底座上壁面开设有条形凹槽,所述条形凹槽内安置有顶柱,所述第一线圈安置于顶柱上靠近左右两端,每个所述第一线圈上均安置有支座,每个所述支座上均开设有圆形凹槽,所述第一轴承安置于每个所述圆形凹槽内部,所述第一支柱分别插装于每个所述第一轴承内部,每个所述第一支柱上均套装有滚筒,每个所述滚筒上壁面均开设有环形凹槽,每个所述滚筒且位于环形凹槽下方安置有折型架,所述第二轴承插装于每个所述折型架侧壁面,每个所述第二轴承上均插装有第二支柱,每个所述第二支柱上均安置有圆环,所述绷带安置于每个所述环形凹槽内部,且穿过每个所述圆环。

优选的,所述支撑结构包括:一对立柱、横杆、一对第二线圈以及支杆;

所述一对立柱安置于条形底座上壁面,且位于条形凹槽左右两侧,所述横杆安置于一对立柱上端,所述一对第二线圈套装于横杆上,所述一对第二线圈均安置有支架,每个所述支架下壁面均安置有一对条形板,每个所述条形板上均开设有呈水平对应的圆形通孔,所述支杆安置于每对所述条形板上呈水平对应的圆形通孔内。

优选的,每个所述支座上均开设有一对第一螺纹口,所述条形底座上壁面开设有与一对第一螺纹口位置相对应的第一螺纹槽,每个所述第一螺纹口内均插装有与第一螺纹槽相匹配的第一螺钉。

优选的,每个所述第一支柱上套装有第一环形垫圈,每个所述第一环形垫圈上均开设有第二螺纹口,所述支座上壁面开设有与第二螺纹口相匹配,且环形排列的第二螺纹槽,所述第二螺纹口上插装有与第二螺纹槽相匹配的第二螺钉。

优选的,每个所述第二支柱上套装有第二环形垫圈,每个所述第二环形垫圈上均开设有第三螺纹口,所述折型架上壁面开设有与第三螺纹口相匹配,且环形排列的第三螺纹槽,所述第三螺纹口上插装有与第三螺纹槽相匹配的第三螺钉。

优选的,所述圆环上壁面靠近四角处均开设有第四螺纹口,每个所述第四螺纹口内均插装有第四螺钉。

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