[实用新型]一种多功能益智幼儿课桌有效
申请号: | 201921964856.5 | 申请日: | 2019-11-14 |
公开(公告)号: | CN211961325U | 公开(公告)日: | 2020-11-20 |
发明(设计)人: | 唐志高 | 申请(专利权)人: | 江苏奇娃实业有限公司 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B13/00;A47B97/00;A47B9/00 |
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地址: | 225800 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多功能 益智 幼儿 课桌 | ||
本实用新型公开了一种多功能益智幼儿课桌,涉及到幼儿课桌领域,包括桌面,桌面的上表面前侧固定连接有储电箱,储电箱的一侧底部固定安装有按钮,储电箱的一侧顶部固定安装有麦克风,桌面的上表面一侧开设有固定槽,固定槽的内部固定安装有喇叭,桌面的上表面内侧开设有放置槽,放置槽的内部活动连接有压板,桌面的下表面固定连接有置物箱,置物箱的两侧中部均固定连接有调节块。本实用新型通过储电箱、按钮、麦克风和喇叭的配合设置,能够使幼儿上课回答问题时,能够将声音扩大,从而提高课桌的实用性,通过放置槽和压板的配合设置,能够防止课本在使用时折叠,从而提高课桌的多功能性。
技术领域
本实用新型涉及幼儿课桌领域,特别涉及一种多功能益智幼儿课桌。
背景技术
为学生所用课桌,从最早的学堂里的八方桌开始,用于学校,学堂学习的桌子应该统一为课桌。
然而,经过分析发现,现有的多功能益智幼儿课桌存在以下不足:功能单一,不便于调节因此,发明一种多功能益智幼儿课桌来解决上述问题很有必要。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能益智幼儿课桌,以解决上述背景技术中提出的功能单一,不便于与调节的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能益智幼儿课桌,包括桌面,所述桌面的上表面前侧固定连接有储电箱,所述储电箱的一侧底部固定安装有按钮,所述储电箱的一侧顶部固定安装有麦克风,所述桌面的上表面一侧开设有固定槽,所述固定槽的内部固定安装有喇叭;
所述桌面的上表面内侧开设有放置槽,所述放置槽的内部活动连接有压板,所述桌面的下表面固定连接有置物箱,所述置物箱的两侧中部均固定连接有调节块,所述调节块的中部开设有限位槽,所述限位槽的内部活动连接有支撑脚。
可选的,所述支撑脚的顶部开设有螺纹通孔;
所述螺纹通孔设置有多个,多个所述螺纹通孔呈等间距排列。
可选的,所述螺纹通孔的内部螺纹连接有螺栓;
所述螺栓为内六角螺栓。
可选的,所述螺栓的一端贯穿调节块并与调节块螺纹连接;
所述螺栓设置有两个,两个所述螺栓关于置物箱对称。
可选的,所述调节块的一侧中部开设有活动槽,所述活动槽的内部与螺栓的顶部活动连接。
可选的,所述调节块、限位槽、支撑脚和螺栓的数量一致。
本实用新型的技术效果和优点:
1、本实用新型通过储电箱、按钮、麦克风和喇叭的配合设置,能够使幼儿上课回答问题时,能够将声音扩大,从而提高课桌的实用性,通过放置槽和压板的配合设置,能够防止课本在使用时折叠,从而提高课桌的多功能性。
2、本实用新型通过调节块、支撑脚和螺栓的配合设置,能够使课桌的高度便于调节,从而提高课桌的适用范围,通过限位槽能够防止课桌在使用过程中支撑脚发生晃动。
附图说明
图1为本实用新型立体示意图。
图2为本实用新型主视示意图。
图3为本实用新型调节块结构的剖视示意图。
图中:1、桌面;2、储电箱;3、按钮;4、麦克风;5、固定槽;6、喇叭;7、放置槽;8、压板;9、置物箱;10、调节块;11、限位槽;12、支撑脚;13、螺栓。
具体实施方式
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