[实用新型]一种护理捆扎教学用捆扎台

说明书

本实用新型公开了一种护理捆扎教学用捆扎台，包括箱体和储物抽屉，所述箱体的内壁通过滑道滑动连接有储物抽屉，所述储物抽屉的内部设置有分隔槽，所述储物抽屉的外表面设置有拉手，所述箱体的顶部开设有固定孔，所述固定孔的内部通过螺栓固定连接有固定带，所述箱体的上表面通过固定带活动安装有教学假体，所述箱体的两侧均固定安装有固定扣，所述固定扣的顶部设置有伸缩背带。该护理捆扎教学用捆扎台，通过储物抽屉的设置，起到了储存医用捆扎带的作用，方便操作人员存取，通过分隔槽的设置，起到了区分和摆放医用捆扎带的作用，通过拉手的设置，起到了方便操作人员操作的作用，通过固定带的设置，起到了固定教学假体的作用。

技术领域

本实用新型涉及护理教学用具技术领域，具体为一种护理捆扎教学用捆扎台。

背景技术

护理专业是一种大学专业类型，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才，该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力，毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研，所以实践教学是护理教学中必不可少的一门课，而护理捆扎在护理中非常重要，需要学生反复练习。

但是目前市面上并没专门练习护理捆扎教学用捆扎台，这样因为只能老师理论讲解，而单纯的讲解无法带动学生的学习热情，学生还是很难通过讲解有直观的理解，无法对学生产生启发式的教学和教学示范，只有直接给学生做模型示范，才能提高教学质量和学生的学习效率。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种护理捆扎教学用捆扎台，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：包括箱体和储物抽屉，所述箱体的内壁通过滑道滑动连接有储物抽屉，所述储物抽屉的内部设置有分隔槽，所述储物抽屉的外表面设置有拉手，所述箱体的顶部开设有固定孔，所述固定孔的内部通过螺栓固定连接有固定带，所述箱体的上表面通过固定带活动安装有教学假体，所述箱体的两侧均固定安装有固定扣，所述固定扣的顶部设置有伸缩背带，所述箱体的一侧焊接有固定块，所述固定块的一侧固定连接有横杆，所述横杆的一侧活动连接有转轴，所述转轴的外表面活动连接有医用捆扎带，所述箱体的底部固定连接有防滑垫。

可选的，所述防滑垫的数量为四个，四个所述防滑垫呈矩形阵列的形式固定连接在箱体的底部。

可选的，所述固定带的数量为三个，所述固定带的材质为橡胶皮筋材质。

可选的，所述储物抽屉的数量为两个。

可选的，所述防滑垫的材质为魔力胶硅胶材质。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种护理捆扎教学用捆扎台，具备以下有益效果：

1、该护理捆扎教学用捆扎台，通过储物抽屉的设置，起到了储存医用捆扎带的作用，方便操作人员存取，通过分隔槽的设置，起到了区分和摆放医用捆扎带的作用，通过拉手的设置，起到了方便操作人员操作的作用，通过固定带的设置，起到了固定教学假体的作用，通过教学假体的设置，可以起到了提高教学质量的作用。

2、该护理捆扎教学用捆扎台，通过伸缩背带的设置，起到了操作人员便于携带该装置的作用，通过转轴的设置，起到了方便操作人员使用医用捆扎带的作用，通过医用捆扎带的作用，起到了方便学生学习捆扎，提高学习效率的作用，通过防滑垫的设置，增加了摩擦力，起到了防止该装置滑动的作用。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；