[实用新型]一种教学用多功能直尺有效
申请号: | 201921969279.9 | 申请日: | 2019-11-15 |
公开(公告)号: | CN210941083U | 公开(公告)日: | 2020-07-07 |
发明(设计)人: | 王桂芝 | 申请(专利权)人: | 天津市合兴文具用品有限公司 |
主分类号: | B43L7/00 | 分类号: | B43L7/00;B43L9/00;G01B3/04;G01B3/56 |
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地址: | 300000 天津*** | 国省代码: | 天津;12 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 多功能 直尺 | ||
本实用新型公开了一种教学用多功能直尺,包括两个第一尺条和两个第二尺条,两个所述第一尺条和两个第二尺条交错设置,两个所述第一尺条和两个第二尺条之间贯穿设置有立柱,所述第一尺条和第二尺条转动套接在立柱的外侧壁上,所述第一尺条和第二尺条的外侧壁均设置有定位机构,相邻两个所述第一尺条和第二尺条之间通过魔术贴连接。本实用新型,利用第一吸盘和第二吸盘可对第一尺条和第二尺条在黑板上任意位置进行固定,利用第一量角器和第二量角器可对角度进行测量的同时也可以画出所需角度,在粉笔槽内放置粉笔可用于画不同直径的圆,本实用新型功能多样,使用范围广,便于教学使用。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其涉及一种教学用多功能直尺。
背景技术
教学用具简称教具,是能使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称,常用教具包括有尺子、三角板、圆规、地球仪等,其中,尺子常用作画直线和测量长度用,在教师尤其是数学教师的教学过程中,使用十分广泛。
目前,尺子在使用过程中,功能较为单一,大多数的尺子只能用于画直线和测量线段的长度,较大程度上限制了尺子使用范围,且现有的尺子在使用时,往往需要教师用手才能将尺子贴合在黑板上,从而给教师的教学工作带来了极大的不便。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中教学尺子的功能单一以及需要教师用手固定不便教学工作进行的问题,而提出的一种教学用多功能直尺。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种教学用多功能直尺,包括两个第一尺条和两个第二尺条,两个所述第一尺条和两个第二尺条交错设置,两个所述第一尺条和两个第二尺条之间贯穿设置有立柱,所述第一尺条和第二尺条转动套接在立柱的外侧壁上,所述第一尺条和第二尺条的外侧壁均设置有定位机构,相邻两个所述第一尺条和第二尺条之间通过魔术贴连接。
优选地,所述立柱的底部固定连接有第一吸盘,所述第一吸盘由橡胶材料制成。
优选地,所述立柱的底部外侧壁且位于第一吸盘的上方固定连接有连接块,所述连接块的外侧壁固定连接有第一量角器。
优选地,所述立柱的顶部固定连接有限位块,所述限位块的外侧壁固定连接有第二量角器,所述第二量角器与第一量角器呈相反设置。
优选地,所述魔术贴包括刺毛层和圆毛层,且刺毛层位于圆毛层的上方。
优选地,所述定位机构包括呈T型设置的滑块,所述第一尺条和第二尺条的底部均开设有第一滑槽,所述第一尺条和第二尺条的外侧壁均开设有与第一滑槽连通设置的第二滑槽,所述滑块的水平段与第一滑槽和第二滑槽的内侧壁滑动连接,所述滑块的竖直段固定连接有第二吸盘。
优选地,所述第一尺条和第二尺条的底部均开设有多个粉笔槽,多个所述粉笔槽呈等距排列。
本实用新型的有益效果为:
1、在使用时,通过立柱、第一吸盘、第二吸盘、滑块以及粉笔槽之间的相互配合,利用第一吸盘和第二吸盘可对第一尺条和第二尺条在黑板上任意位置进行固定,利用第一量角器和第二量角器可对角度进行测量的同时也可以画出所需角度,在粉笔槽内放置粉笔可用于画不同直径的圆,本实用新型功能多样,使用范围广,便于教学使用。
2、通过第一吸盘可在黑板上任意位置固定立柱的位置,在使用时只需转动所需要的第一尺条或第二尺条,并利用第二吸盘固定相应的第一尺条或第二尺条的位置,此时无需手扶也可使得第一尺条或第二尺条固定在黑板上,方便教师授课,给教师的工作带来了便利。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种教学用多功能直尺的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种教学用多功能直尺的俯视图;
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