[实用新型]一种基于大数据教育的教学装置

说明书

本实用新型公开了一种基于大数据教育的教学装置，包括安装于教室墙壁上的大屏幕以及教室内教师使用的教学台，所述大屏幕上顶部均匀设有多个摄像头，所述教学台上安装有主控台，主控台上正面位置安装有电容书写屏幕，主控台上电容书写屏幕上方设有拾音器，所述教学台上靠近中间位置安装有显示屏，教学台上右侧位置设有控制大屏幕、主控台以及显示屏开关及使用操作的功能键。本实用新型提供一种基于大数据教育的教学装置，结构设置巧妙，且布局合理，教师在教学时可以直接使用电容书写笔在书写屏幕上进行书写，经过信号切换模块等比例放大至大屏幕上显示出来，不仅方便了教师的书写，同时学生观看也不会受到粉笔书写的质量影响观看效果。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体是一种基于大数据教育的教学装置。

背景技术

大数据教育是面向教育全过程时空的多种类型的全样本的数据集合。教育大数据不仅仅是建设教育大数据中心，不仅仅是分析全过程学习数据，更多的是一种共享的生态思想。与用传统方法收集的教育数据相比，教育大数据有更强的实时性、连续性、综合性和自然性，并使用不同的应用程序来分析和处理不同复杂度和深度的数据。传统教育数据收集的大多是阶段性的数据，而且大多在用户知情的情况下收集，使用的分析方法也通常是简单的统计分析方法。教育大数据收集的是整个教育教学过程中静态和动态的所有数据，可以在不影响教师和学生活动的情况下，连续记录整个教学活动的所有数据，如教学资料、互动反映和学生在每个知识点上停留的时间等。

目前的教学装置多不具备与大数据教育相结合的功能，从而一定程度上限制了教育机构的大数据教育发展，也不利于学生的学习与教师的教学，因此我们提出一种基于大数据教育的教学装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种基于大数据教育的教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种基于大数据教育的教学装置，包括安装于教室墙壁上的大屏幕以及教室内教师使用的教学台，其特征在于，所述大屏幕上顶部均匀设有多个摄像头，所述教学台上安装有主控台，主控台上正面位置安装有电容书写屏幕，主控台上电容书写屏幕上方设有拾音器，主控台上电容书写屏幕右侧还设有电容书写笔，所述教学台上靠近中间位置安装有显示屏，教学台上右侧位置设有控制大屏幕、主控台以及显示屏开关及使用操作的功能键，所述主控台内设有中央处理器，所述电容书写屏幕、大屏幕、功能键、摄像头、显示屏以及拾音器分别与中央处理器电连。

作为本实用新型的进一步方案：所述中央处理器上还连接有信号切换模块、人脸识别模块、行为记录模块以及传输模块，所述电容书写屏幕通过信号切换模块与大屏幕信号连接，所述摄像头还分别与人脸识别模块和行为记录模块连接，所述人脸识别模块、行为记录模块和拾音器还分别与传输模块连接。

作为本实用新型的再进一步方案：所述教学台上正面底部左右两侧位置分别设有置物柜，置物柜方便教师存放一些个人东西。

作为本实用新型的再进一步方案：所述教学台上左侧位置设有大小不一的两个置书槽，置书槽则方便教学书本以及相关书籍的摆放。

作为本实用新型的再进一步方案：所述教学台上靠近主控台一侧位置还设有可调书本架，可调书本架使得教学书本放置更轻松。

作为本实用新型的再进一步方案：所述可调书本架包括固定于教学台上的固定杆，固定杆上顶部位置通过铰接螺栓铰接连接有托板，托板上后侧位置设有挡块，托板上前侧位置设有书夹。

与现有技术相比，本实用新型的优点在于以下几个方面：