[实用新型]一种多媒体教室投影仪设备有效

专利信息
申请号: 201921984806.3 申请日: 2019-11-18
公开(公告)号: CN210351434U 公开(公告)日: 2020-04-17
发明(设计)人: 傅涵;李松菀 申请(专利权)人: 傅涵
主分类号: H04N9/31 分类号: H04N9/31
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 830000 新疆维吾尔*** 国省代码: 新疆;65
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摘要:
搜索关键词: 一种 多媒体教室 投影仪 设备
【说明书】:

实用新型公开了一种多媒体教室投影仪设备,包括装置壳体,所述装置壳体的前侧上下部均开有矩形孔,所述装置壳体的内腔左右侧上下部均开有圆弧槽,所述装置壳体的内部左右两侧均活动插接有连接板,所述连接板的上下端均镶嵌有滚珠,所述滚珠活动插接在相应的圆弧槽内部,所述连接板之间的前部固定连接有支板,所述支板的后端固定连接有投影仪本体,所述支板的前端中部通过连接轴连接有卡扣板。该多媒体教室投影仪设备,通过设备的整体结构,手动转动手把使得卡扣板转动90度,从而使得卡扣板的左右侧插接在装置壳体上下侧的矩形孔内部,即可固定投影仪本体的位置,进而能够使得投影仪本体的安装和拆卸更加方便。

技术领域

本实用新型涉及多媒体技术领域,具体为一种多媒体教室投影仪设备。

背景技术

多媒体技术就是通过计算机对语言文字、数据、音频、视频等各种信息进行存储和管理,使用户能够通过多种感官跟计算机进行实时信息交流的技术。多媒体技术所展示、承载的内容实际上都是计算机技术的产物,我们所谓的媒体就是指承载和传输某种信息或物质的载体。可分为五大类:感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体和传输媒体。在计算机领域里,媒体主要是传输和存储信息的载体,传输的信息包括语言文字、数据、视频、音频等等;存储的载体包括硬盘、软盘、磁带、磁盘、光盘等等。多媒体是把各种媒体的功能进行科学地整合,联手为用户提供多种形式的信息展现,得到的信息更加直观生动。多媒体技术则是利用计算机把文字材料、影像资料、音频及视频等媒体信息数位化,并将其整合到交互式界面上,使计算机具有了交互展示不同媒体形态的能力,可是普通的多媒体教室投影仪设备安装和拆卸不够方便,因此我们提出了一种多媒体教室投影仪设备。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多媒体教室投影仪设备,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多媒体教室投影仪设备,包括装置壳体,所述装置壳体的前侧上下部均开有矩形孔,所述装置壳体的内腔左右侧上下部均开有圆弧槽,所述装置壳体的内部左右两侧均活动插接有连接板,所述连接板的上下端均镶嵌有滚珠,所述滚珠活动插接在相应的圆弧槽内部,所述连接板之间的前部固定连接有支板,所述支板的后端固定连接有投影仪本体,所述支板的前端中部通过连接轴连接有卡扣板,所述卡扣板的前端中部固定连接有手把。

优选的,所述滚珠设有若干个,所述滚珠等距镶嵌在两个连接板的上下端。

优选的,所述卡扣板的宽度等于矩形孔的宽度。

优选的,所述装置壳体的前后端均为敞口。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该多媒体教室投影仪设备,通过设备的整体结构,手动转动手把使得卡扣板转动90度,从而使得卡扣板的左右侧插接在装置壳体上下侧的矩形孔内部,即可固定投影仪本体的位置,进而能够使得投影仪本体的安装和拆卸更加方便。

附图说明

图1为本实用新型剖视图;

图2为本实用新型连接板和支板连接俯视图;

图3为本实用新型装置壳体俯视图。

图中:1装置壳体、2矩形孔、3圆弧槽、4连接板、5滚珠、6支板、7卡扣板、8手把、9投影仪本体。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

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