[实用新型]一种英语单词学习设备有效
申请号: | 201921992866.X | 申请日: | 2019-11-19 |
公开(公告)号: | CN210721909U | 公开(公告)日: | 2020-06-09 |
发明(设计)人: | 刘斌华;郝晨曦;苏明月;高振楠;于振丽;陶相艳;刘瑞瑞;朱晓荣 | 申请(专利权)人: | 刘斌华 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 102488 北京市房*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语单词 学习 设备 | ||
本实用新型公开了一种英语单词学习设备,包括设备主体和摆放台,所述设备主体和摆放台的底部均固定有橡胶面,所述设备主体的外表面固定有扬声口,所述设备主体的内部分别安装有蓄电池和扬声器,该英语单词学习设备,在使用时学生通过操作面板打开显示屏,并通过操作面板控制扬声器进行单次读写,然后跟随单词读写对照书本进行读音学习,接着可以打开活动门,将字母牌取出,并将字母依次排列在摆放隔层上,该种方式需要学生一个字母一个字母的寻找,从而完成拼写单次,可以使学生对单词字母的记忆里更深刻,有利于学生学习。
技术领域
本实用新型涉及英语单词学习设备技术领域,具体为一种英语单词学习设备。
背景技术
英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物,一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇,同时还有一些英语词汇进入了汉语,在文化环境中衍生出新的含义,形成了英语词汇的语义文化特征,单词就象是构筑大厦的每个转块,是基础也是关键。没有一定的词汇量,阅读文章就会云里雾里、不知所云,更别说能准确理解文章的意思了,积累足够的词汇,学英语就会事半功倍。
在中国实用新型专利申请公开说明书CN201710462003.0中公开的一种便携式的多功能英语单词学习设备,该种便携式的多功能英语单词学习设备,虽然通过带有磁吸的字母贴贴在拼写槽上,方便组合,但其拼写槽与桌面相互垂直,而桌面一般较低,在学生学习、拼写过程中需要学生低头,影响学生的脖颈安全,容易造成富贵包,且现有的英语学习设备不够智能化,无法把学习机、动手能力结合在一起,造成学生的学习效率较低。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种英语单词学习设备,解决了上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
1.为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种英语单词学习设备,包括设备主体和摆放台,所述设备主体和摆放台的底部均固定有橡胶面,所述设备主体的外表面固定有扬声口,所述设备主体的内部分别安装有蓄电池和扬声器,所述设备主体的内部上方安装有电路板,所述设备主体的顶部分别安装有显示屏和操作面板,所述设备主体的一侧开设有电源接口,所述摆放台的外表面设置有多个摆放隔层,多个所述摆放隔层之间固定有隔板,所述摆放台的一侧转动连接有活动门,所述摆放台内部开设有牌腔,所述牌腔的内部设置有字母牌。
可选的,所述摆放隔层的倾角为20-45度,且多个所述摆放隔层的外表面光滑。
可选的,所述操作面板分别与显示屏、蓄电池和扬声器电性连接。
可选的,所述隔板设置有多个,且多个所述隔板相互平行。
可选的,所述字母牌设置有104个,每26个为一组,共分为四组。
可选的,所述橡胶面通过强力胶粘合于设备主体和摆放台的底部。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种英语单词学习设备,具备以下有益效果:
1、该英语单词学习设备,设置有倾角范围为30-45度的摆放隔层、牌腔、字母牌、隔板、显示屏、电路板、蓄电池、扬声器,在使用时学生通过操作面板打开显示屏,并通过操作面板控制扬声器进行单次读写,然后跟随单词读写对照书本进行读音学习,接着可以打开活动门,将字母牌取出,并将字母依次排列在摆放隔层上,该种方式需要学生一个字母一个字母的寻找,从而完成拼写单次,可以使学生对单词字母的记忆里更深刻,有利于学生学习。
2、该英语单词学习设备,还设置有橡胶面,可以增加设备主体、摆放台与桌面之间的摩擦力,提高设备主体的稳定性,方便学生操作,当设备主体的电量过低时,工作人员可以将充电线与电源接口连接,对蓄电池进行充电。
附图说明
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