[实用新型]一种英语单词记忆板

说明书

本实用新型公开了一种英语单词记忆板，包括记忆板主板，所述记忆板主板前表面顶部设有收纳盒，所述收纳盒的两端中心分别设有轴承座，所述轴承座分别与支撑杆两端转动连接，所述支撑杆的外侧中心位置处安装有滚筒，所述支撑杆的外侧对称套装有扭簧，所述滚筒的外侧与遮盖布的一端固定连接，所述遮盖布另一端贯穿收纳盒的侧壁并与连接杆固定连接，所述挂块上开设有供卡块卡合的收纳槽；通过拉动连接杆，带动遮盖布的运动，再将连接杆两端的卡块卡合在压板上的收纳槽，遮盖布完成对单词本的文本遮挡，学习者学习时对英译、汉译进行遮挡，提高了学习者对单词学习的效率，解决了现有单词板记忆不能对单词本进行遮挡覆盖的问题。

技术领域

本实用新型属于记忆板技术领域，具体涉及一种英语单词记忆板。

背景技术

现在社会对于教育非常重视，毕竟良好的教育能够培养出优秀的人才，为了完善这个教育体系，人们在各个方面着手，想尽一切办法去培养优秀的人才，有句话说得好，培养要从娃娃抓起，从小的培养更是在教育方面起到至关重要的一面，现在不管是中小学生，还是幼儿园的小朋友都开始学习英语，而人们也是为了让这些学生能够进行英语学习，研发出各种有利于学习英语的东西。

在英语单词记忆中，学习者常利用单词本学习，且多是采用手遮英译或汉译进行单词记忆，而手遮式的学习方式，由于不能实现非人力的对英语单词本文本的遮挡学习，从而极易分散学习者的注意力，极大的降低了学习效率，同时现有的单词记忆板，极其不便对英语单词本进行夹装固定，导致单词本不便携带和遮挡，为此我们提出一种英语单词记忆板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语单词记忆板，以解决上述背景技术中提出现有单词记忆板极其不便对单词本进行非人力的遮挡记忆，造成使用者注意力分散，降低学习效率的的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语单词记忆板，包括记忆板主板，所述记忆板主板前表面顶部设有收纳盒，所述收纳盒的两端中心分别设有轴承座，所述轴承座分别与支撑杆两端转动连接，所述支撑杆的外侧中心位置处安装有滚筒，且所述滚筒的两端对称安装有限位块，所述支撑杆的外侧对称套装有扭簧，其中所述扭簧的一端与收纳盒内壁固定安装，所述扭簧另一端与限位块固定安装，所述滚筒的外侧与遮盖布的一端固定连接，所述遮盖布另一端贯穿收纳盒的侧壁并与连接杆固定连接，所述连接杆的两端中心分别固定安装有卡块，且所述记忆板主板的前表面等距分布有多个挂块，所述挂块上开设有供卡块卡合的收纳槽。

优选的，所述记忆板主板的前表面滑动连接有多个压板，且所述压板的底部固定安装有承重杆，且所述承重杆插设在记忆板主板的内侧，且所述记忆板的内侧对应承重杆的连接位置处开设有夹紧槽，所述承重杆上远离压板的一侧的中心固定安装有连接块，所述连接块远离承重杆的一侧固定安装有弹簧，所述弹簧远离连接块的一端固定安装有限位板，所述限位板远离弹簧的一侧与夹紧槽底部固定安装。

优选的，所述记忆板主板和收纳盒为一体式结构。

优选的，所述压板的顶部一体式安装有拉环。

优选的，所述压板远离拉环的一侧设置有防滑胶垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)本实用新型通过拉动连接杆，带动遮盖布的运动，再将连接杆两端的卡块卡合在压板上的收纳槽，使得遮盖布完成对单词本的文本遮挡，使学习者可完成多次记忆学习，学习者学习时对英译或汉译进行遮挡，减少了学习者注意的分散，提高了学习者对单词学习的效率，解决了现有单词板记忆不能对单词本进行遮挡覆盖的问题。

(2)通过拉动拉环，带动压板进行运动，完成对压板和记忆板主板之间的高度调整，调整到一定高度后放入单词本，松开拉环，使得记忆板主板和压板完成对不同厚度的单词本的夹紧固定，解决了现有单词记忆板不能对单词本进行固定的问题。

附图说明