[实用新型]一种便于调节高度的中小学生用座椅

说明书

本实用新型公开了一种便于调节高度的中小学生用座椅，包括支撑腿和安装块，所述支撑腿的上端嵌套有支撑柱，所述轴承的外部固定安装有座板，且座板的中部均匀分布有通孔，所述座板的上表面镶嵌安装有坐垫，且座板的下表面左右两端均固定连接有承载板，所述安装块通过焊接的方式固定于座板的后端，且安装块的中部贯穿有安装杆，所述安装杆通过固定栓与安装块固定连接，且安装杆的上端前侧表面焊接有连接轴。该便于调节高度的中小学生用座椅，使用者坐在座椅上即可完成高度的调整，调整高度的更加符合使用者的要求，操作方便，且靠背能够跟随使用者使用习惯进行角度的调整，使用方便，提高了使用者的舒服度。

技术领域

本实用新型涉及中小学生用座椅技术领域，具体为一种便于调节高度的中小学生用座椅。

背景技术

座椅是中小学生上课不可缺少的基础设备，合适的座椅对学生的学生也是有所帮助的，因此对学校对座椅的要求也越来越严格，目前中小学使用的座椅多种多样，但是仍存在不足之处；

比如目前使用的中小学生用座椅在进行高度调整多是通过螺栓进行配合调整，操作不方便，且靠背不便于跟随使用者使用习惯进行角度的调整，使用不方便，因此，本实用新型的目的在于提供一种便于调节高度的中小学生用座椅，以解决上述背景技术提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于调节高度的中小学生用座椅，以解决上述背景技术中提出的目前使用的中小学生用座椅在进行高度调整多是通过螺栓进行配合调整，操作不方便，且靠背不便于跟随使用者使用习惯进行角度的调整，使用不方便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节高度的中小学生用座椅，包括支撑腿和安装块，所述支撑腿的上端嵌套有支撑柱，且支撑柱的上端嵌套有轴承，所述支撑柱包括连接杆、空腔、调节杆、安装槽和支撑板，且连接杆的下端中部预留有空腔，所述空腔的中部焊接固定有调节杆，且空腔的上方设置有开在连接杆上端内部的安装槽，并且连接杆的上端外侧一体化设置有支撑板，所述轴承的外部固定安装有座板，且座板的中部均匀分布有通孔，所述座板的上表面镶嵌安装有坐垫，且座板的下表面左右两端均固定连接有承载板，所述安装块通过焊接的方式固定于座板的后端，且安装块的中部贯穿有安装杆，所述安装杆通过固定栓与安装块固定连接，且安装杆的上端前侧表面焊接有连接轴，所述连接轴的外部包裹有连接块，且连接块的前端一体化设置靠板。

优选的，所述空腔的内径尺寸与支撑腿上的外径尺寸相等，且支撑腿与调节杆的连接方式为螺纹连接，并且支撑腿的竖直截面呈倒“T”型结构。

优选的，所述安装槽的内部滑动安装有横截面呈矩形结构的控制杆，且控制杆的上端表面不凸出于座板的上表面，并且控制杆的上端表面呈槽状结构。

优选的，所述承载板与连接杆构成转动结构，且承载板的下表面与支撑板的上表面紧密贴合。

优选的，所述固定栓与安装块的连接方式为螺纹连接，且固定栓的内端贯穿于安装杆的内部，并且安装杆与安装块构成滑动结构。

优选的，所述靠板与连接轴构成转动结构，且连接轴的前端呈圆柱体结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于调节高度的中小学生用座椅，使用者坐在座椅上即可完成高度的调整，调整高度的更加符合使用者的要求，操作方便，且靠背能够跟随使用者使用习惯进行角度的调整，使用方便，提高了使用者的舒服度；

1、通过调节杆与支撑腿上端的螺纹连接，使用者通过横截面呈矩形结构的控制杆能够带动调节杆进行转动，从而能够让使用者坐在座椅上即可完成高度的调整，且调整高度的更加符合使用者的要求，操作方便；

2、通过安装杆在安装块上滑动，并配合固定栓的作用，能够对靠板的高度进行调整，同时通过连接块卡合在前端呈圆柱体结构的连接轴的外部，能够使靠板跟随使用者使用习惯进行角度的调整，使用方便，同时提高了使用者的舒服度；