[实用新型]一种定时分区音视频分发教学装置有效
申请号: | 201922026978.6 | 申请日: | 2019-11-22 |
公开(公告)号: | CN210670338U | 公开(公告)日: | 2020-06-02 |
发明(设计)人: | 彭德师 | 申请(专利权)人: | 深圳斐海科技有限公司 |
主分类号: | H04N5/765 | 分类号: | H04N5/765;H04N5/268;G09B5/06 |
代理公司: | 重庆百润洪知识产权代理有限公司 50219 | 代理人: | 刘子钰 |
地址: | 518102 广东省深圳市宝安区新*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 定时 分区 视频 分发 教学 装置 | ||
本实用新型公开的属于视频教学装置技术领域,具体为一种定时分区音视频分发教学装置,包括智慧校园管理平台、SOC处理器、超高清无阻塞交互式切换芯片、HDMI输入电路、本地调度模块电路、无缝切换模块电路和HDMI输出电路,所述智慧校园管理平台的传输端与SOC处理器建立连接,所述SOC处理器与超高清无阻塞交互式切换芯片建立数据传输连接,所述HDMI输入电路与超高清无阻塞交互式切换芯片建立数据传输连接,所述SOC处理器与本地调度模块电路建立数据传输连接,可以满足教学灵活分区或分组、定时任务管理,实现定时指定地点视频直播和分发,一人后台操作实现,显示画面无缝切换,解放老师和教学管理员双手。
技术领域
本实用新型涉及视频教学装置技术领域,具体为一种定时分区音视频分发教学装置。
背景技术
传统的教学视频直播装置是采用视频会议设备方案,从A教室直播到B或其它教室采用拨号呼叫,B教室必须有人在现场按下应答才能建立IP链接。呼叫机制前提是两个点同时有人才能完成。如果是从一点直播到全年级或全校,每个班需要一个人,实现起来费时费力,无法做定时定点视频直播。本地教学视频切换显示画面不连续,中间会出现短暂黑屏。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种定时分区音视频分发教学装置,以解决上述背景技术中提出的传统的教学视频直播需要两个点同时有人才能完成,无法做定时定点视频直播,教学视频切换显示画面不连续,中间会出现短暂黑屏的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种定时分区音视频分发教学装置,包括智慧校园管理平台、SOC处理器、超高清无阻塞交互式切换芯片、HDMI输入电路、本地调度模块电路、无缝切换模块电路和HDMI输出电路,所述智慧校园管理平台的传输端与SOC处理器建立连接,所述SOC处理器与超高清无阻塞交互式切换芯片建立数据传输连接,所述HDMI输入电路与超高清无阻塞交互式切换芯片建立数据传输连接,所述SOC处理器与本地调度模块电路建立数据传输连接,所述本地调度模块电路与超高清无阻塞交互式切换芯片、无缝切换模块电路建立数据传输连接,所述超高清无阻塞交互式切换芯片的输出端与无缝切换模块电路连接,所述无缝切换模块电路的输出端与HDMI输出电路连接;
所述无缝切换模块电路包括FPGA逻辑模块电路和数据缓冲模块,所述FPGA逻辑模块电路和数据缓冲模块之间通过数据线双向电性连接。
优选的,所述HDMI输入电路为四路超高清音视频HDMI输入电路。
优选的,所述HDMI输出电路为二路超高清音视频HDMI输出电路。
优选的,所述数据缓冲模块设置有四个。
优选的,所述SOC处理器为Hi3536处理器。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1)可以满足教学灵活分区或分组、定时任务管理,实现定时指定地点视频直播和分发,一人后台操作实现,显示画面无缝切换,解放老师和教学管理员双手。
附图说明
图1为本实用新型的系统逻辑框图;
图2为本实用新型无缝切换模块电路的系统逻辑框图。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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