[实用新型]多功能的益智教育套装有效

专利信息
申请号: 201922051635.5 申请日: 2019-11-25
公开(公告)号: CN211181230U 公开(公告)日: 2020-08-04
发明(设计)人: 袁航 申请(专利权)人: 吉安创星空间科技有限公司
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 苏州润桐嘉业知识产权代理有限公司 32261 代理人: 朱平
地址: 343100 江西省*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 多功能 益智 教育 套装
【说明书】:

本实用新型提供多功能的益智教育套装,包括连接板,连接座,支撑杆,防滑套,竖立杆,储放盒,白板,磁石片,白纸,摆放盒结构,组装模块结构和储放盒结构,所述的连接座螺栓安装在连接板下表面的四周;所述的支撑杆分别轴接在连接板下部左右两侧的连接座内;所述的防滑套套接在支撑杆的下部;所述的竖立杆分别螺栓安装在连接板后部的左右两侧;所述的储放盒螺栓安装在白板下部的中间部位;所述的白板螺栓安装在竖立杆的上端;所述的磁石片吸附在白板的前表面;所述的白纸放置在白板的前部。本实用新型的有益效果为:通过摆放盒结构的设置,便于在摆放网板内放置不同颜色的彩球,从而摆出不同的形状进行玩耍教学,进而增加了教育的效果。

技术领域

本实用新型属于益智教育技术领域,尤其涉及多功能的益智教育套装。

背景技术

近年来,随着社会的发展,人们越来越重视儿童的早期教育,众所周知,益智玩具在给儿童带来娱乐的同时,可以锻炼儿童动脑、动手的能力,促使儿童充分发挥想象力和思维能力,从而开发儿童的智力,起到益智的效果,因此,益智玩具受到欢迎,种类多样化。

但是,现有的益智教育套装还存在着不具备摆放图形教学的功能和不具备起到储存其它物品功能的问题。

因此,发明多功能的益智教育套装显得非常必要。

实用新型内容

为了解决上述技术问题,本实用新型提供多功能的益智教育套装,以解决现有的益智教育套装还存在着不具备摆放图形教学的功能和不具备起到储存其它物品功能的问题。多功能的益智教育套装,包括连接板,连接座,支撑杆,防滑套,竖立杆,储放盒,白板,磁石片,白纸,摆放盒结构,组装模块结构和储放盒结构,所述的连接座螺栓安装在连接板下表面的四周;所述的支撑杆分别轴接在连接板下部左右两侧的连接座内;所述的防滑套套接在支撑杆的下部;所述的竖立杆分别螺栓安装在连接板后部的左右两侧;所述的储放盒螺栓安装在白板下部的中间部位;所述的白板螺栓安装在竖立杆的上端;所述的磁石片吸附在白板的前表面;所述的白纸放置在白板的前部;所述的摆放盒结构安装在连接板的上方;所述的组装模块结构安装在连接板的前部;所述的储放盒结构安装在连接板的右侧;所述的摆放盒结构包括组装盒,防护板,摆放网板,储存箱和彩球,所述的组装盒螺栓安装在连接板的上表面;所述的防护板合页安装在组装盒的上部;所述的摆放网板胶接在组装盒内壁的下部;所述的储存箱螺栓安装在组装盒的左侧;所述的彩球放置在储存箱的内部。

优选的,所述的组装模块结构包括放置箱,箱腔,方形块,圆盘块,长条块,圆柱和连接磁石块,所述的放置箱螺栓安装在连接板前表面的中间部位;所述的箱腔开设在放置箱的内部;所述的方形块、圆盘块、长条块和圆柱分别放置在箱腔内。

优选的,所述的储放盒结构包括组装边,放置杆,挂钩,收集箱,收集腔和支撑架,所述的组装边分别螺栓安装在连接板右侧的前后两部;所述的放置杆螺栓安装在组装边和组装边之间;所述的挂钩胶接在收集箱的左上部;所述的收集腔开设在收集箱的内部;所述的支撑架放置在收集腔内。

优选的,所述的摆放网板内部开设有多个通孔,所述的摆放网板胶接在组装盒内壁的下部。

优选的,所述的防护板采用PVC透明塑料板,所述的防护板合页安装在组装盒的上端。

优选的,所述的储存箱内部的彩球设置有多个,所述的彩球采用PVC塑料球。

优选的,所述的方形块、圆盘块、长条块和圆柱分别采用PVC塑料块和PVC塑料柱。

优选的,所述的连接磁石块设置为矩形,且分别镶嵌在方形块、圆盘块、长条块和圆柱的内部。

优选的,所述的放置箱胶接在连接板的前表面,且内部开设有箱腔。

优选的,所述的收集箱采用PVC塑料箱,且收集腔内的支撑架采用U型PVC塑料架。

优选的,所述的组装边设置有两个,且组装边与组装边之间的放置杆挂接有挂钩。

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