[实用新型]一种学生教育辅助学习装置有效

专利信息
申请号: 201922055049.8 申请日: 2019-11-26
公开(公告)号: CN211264510U 公开(公告)日: 2020-08-14
发明(设计)人: 杨逢春;杨皓程 申请(专利权)人: 甘肃策度装备技术有限公司
主分类号: G09B5/04 分类号: G09B5/04;G09B19/00;A47B41/00;A47B23/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 730000 甘肃省兰州市西固区康乐*** 国省代码: 甘肃;62
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摘要:
搜索关键词: 一种 学生 教育 辅助 学习 装置
【权利要求书】:

1.一种学生教育辅助学习装置,包括右侧板(1)、左侧板(2)和放置柜(4),其特征在于,所述右侧板(1)一侧的中部固定设有电动滑轨(3),所述电动滑轨(3)的内壁通过滑块与放置柜(4)的一侧滑动连接,所述放置柜(4)的另一侧通过电动滑轨(3)与左侧板(2)一侧的中部滑动连接,所述左侧板(2)顶端的中部开设有通槽(9)所述右侧板(1)的顶部和左侧板(2)的顶部均开设有电气腔(15),两个所述电气腔(15)底端的两侧均固定设有扬声器(17),其中一个所述电气腔(15)底端的中部通过电动伸缩杆(16)与录音器(10)的底端固定连接,所述录音器(10)的顶部与通槽(9)的一端穿插连接,所述放置柜(4)的顶端开设有凹槽(5),所述凹槽(5)底端的一侧均匀开设有若干限位槽(14),所述凹槽(5)两侧内壁的一端分别通过转轴与支撑板(6)两侧的一端转动连接,所述支撑板(6)底端的一侧与支撑杆(13)的一端铰接,所述支撑杆(13)的另一端与其中一个限位槽(14)的内壁卡合连接,所述右侧板(1)和左侧板(2)的底端均固定设有垫脚(12)。

2.根据权利要求1所述的一种学生教育辅助学习装置,其特征在于:所述右侧板(1)一侧顶部的两端和左侧板(2)的一侧顶部的两端均开设有若干透音孔(8),且透音孔(8)的位置与扬声器(17)的位置一一对应设置。

3.根据权利要求1所述的一种学生教育辅助学习装置,其特征在于:所述放置柜(4)正面的两侧分别与隔板(7)的两侧滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种学生教育辅助学习装置,其特征在于:所述右侧板(1)一侧的底部通过搭板(11)与左侧板(2)一侧的底部固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种学生教育辅助学习装置,其特征在于:所述左侧板(2)的另一侧固定设有电动滑轨开关、录音器开关、电动伸缩杆开关和扬声器开关,两个所述电动滑轨(3)、录音器(10)、电动伸缩杆(16)和四个扬声器(17)分别通过电动滑轨开关、录音器开关、电动伸缩杆开关和扬声器开关与左侧板(2)内部的蓄电池电性连接,所述录音器(10)通过内部线路与扬声器(17)电性连接。

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