[实用新型]教学用多媒体讲桌

说明书

本实用新型属于教学辅助用具领域，提供了一种教学用多媒体讲桌，包括课桌本体，设于课桌本体上的多媒体设备，所述课桌本体包括课桌，座椅，电插座，音响和收线机构，所述课桌前端安装音响，所述课桌设有两层通过顶板和中板隔开，所述课桌顶面安装电插座，所述座椅安装在课桌中板和课桌底面之间，所述线轮安装在中板下方位置，所述中板和课桌底面之间设有半圆形腔体，所述收线机构安装在半圆形腔体内，本实用新型实现了人工对多媒体课桌连接线的收放，便于梳理连接线，同时将课桌可座椅一体设计，节省空间。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助用具领域，尤其涉及一种教学用多媒体讲桌。

背景技术

当今社会，随着科学技术的不断发展，教育教学的手段也不断发展进步。学生每天在教室里上课学习，传统的教学方式主要是通过老师在讲台上以口述的方式进行宣讲，但是口述的方式难以达到形象生动的教学效果，不能将老师理解的知识快捷有效地传递给学生，学生难以理解晦涩难懂的专业知识，并且课堂氛围及其枯燥，因而这种教学方式导致老师和学生的疲劳度很大，并且教学效率低下，得不偿失。有部分学校采用多媒体教学的方式来改善这模式的诟病。通过在教室里面安装 教学电脑和投影仪，将部分教学内容以PPT、音频、视频等文件展示给学生，增加了教学的内容的丰富程度，定程度上降低了老师和学生的疲劳程度，也提高了教学的效率。但是这种课桌经常会出现一些问题，由于连接线比较多，所以经常出现线体互相缠绕，上课时连接电脑会出现找不到接头等问题的存在，同时讲台上狭小的空间，导致老师讲课时需要将座椅移动到一边，否则座椅会占用讲台很大的空间，而且一般大的教室，扩音器一般在后面，这样就导致前面学生听讲时容易听不清的现象出现。

实用新型内容

为了克服目前市场具有的技术缺陷，本实用新型人对此进行了深入研究，在付出了大量创造性劳动后，从而完成了本实用新型。

具体而言，本实用新型所要解决的技术问题是：第一对各种接线的收放，摆脱线体缠绕导致接头难找的问题，第二实现课桌和座椅一体化设计，既能节省空间又能为老师提供方便，第三增加扩音功能，保证学生听课质量。

为实现上述目的，教学用多媒体讲桌，包括课桌本体以及设于课桌本体上的多媒体设备，其特征在于，所述课桌本体包括课桌、座椅、电插座、音响和收线机构，所述课桌的前端安装有音响，课桌设有两层且通过顶板和中板隔开，课桌的顶板上安装电插座，座椅安装在课桌的中板和课桌底面之间，所述线轮安装在课桌的中板的下方位置，所述中板和课桌底面之间设有半圆形腔体，所述收线机构安装在半圆形腔体内。

本实用新型中，作为一种优选的技术方案，课桌的顶板和中板之间设有两个储物柜，且所述中板和顶板上对应设有中板放线孔和顶板放线孔。

本实用新型中，作为一种优选的技术方案，课桌的顶板上还设有电脑放置板，且电脑放置板和顶板之间通过轴承座连接。

本实用新型中，作为一种优选的技术方案，课桌的前端面设有若干音响安装孔，且其中一个音响安装孔的一侧设有摇杆孔。

本实用新型中，作为一种优选的技术方案，所述收线机构包括摇杆、转轴、线轮以及轴承，线轮安装在转轴上，线轮两侧通过支撑架支撑安装，转轴两端安装在设有轴承的半圆形内腔体内，且转轴一侧连接遥杆。

本实用新型中，作为一种优选的技术方案，所述半圆形腔体中间位置设有座椅，所述座椅包括旋转轴和座椅轴承，所述旋转轴安装于半圆形腔体的上下两面，所述旋转轴安装在座椅轴承内，所述座椅安装在旋转轴上，且所述座椅与课桌相近的面为开口面。

本实用新型中，作为一种优选的技术方案，所述安装时座椅左侧面设有延棱。

本实用新型中，作为一种优选的技术方案，所述课桌半圆形内腔一侧边设有座椅内腔，且座椅内腔底部设有凹槽。

用了上述技术方案后，本实用新型的有益效果是：