[实用新型]一体化教学电子黑板

说明书

本实用新型公开了一体化教学电子黑板，包括外框架、电子黑板显示屏和限位机构，所述外框架的内部两侧固定有黑板板体，且黑板板体与外框架之间为固定连接，所述电子黑板显示屏内嵌于外框架的内部中间，所述外框架的下方安装有安装框，且安装框与外框架的连接处后侧设置有活动铰链，所述安装框的内部设置有活动板体，且活动板体的后方两侧固定有滑块。该一体化教学电子黑板设置有电子黑板显示屏，电子黑板显示屏能够与电脑相连，以便于对教学内容进行屏幕显示，适合多媒体教学，两侧的黑板板体便于与电子黑板显示屏配合使用，能够将传统的黑板教学模式与现代的电子黑板显示综合起来，提高教学效率，使用电子黑板显示屏时可减少粉尘伤害。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一体化教学电子黑板。

背景技术

黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲是它是一个可以反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学。在信息技术与教学整合的过程中，板书仍然是有效的教学行为，这里的板书可以是传统意义上的“粉笔+黑板”，也可以是电子白板上的直接“书写”。将传统黑板与电子白板相结合教学设施，我们称之为电子黑板。电子黑板能提高老师的教学效率，增强教学的计划性；提升课堂教学气氛，加强师生互动交流。

现有的电子黑板无法与传统的黑板结合起来进行一体化的教学使用，单一的电子黑板或者黑板使用均具有一定的局限性，并且不便于黑板书写面积的调节扩展，为此，我们提出一体化教学电子黑板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一体化教学电子黑板，以解决上述背景技术中提出的现有的电子黑板无法与传统的黑板结合起来进行一体化的教学使用，单一的电子黑板或者黑板使用均具有一定的局限性，并且不便于黑板书写面积的调节扩展的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一体化教学电子黑板，包括外框架、电子黑板显示屏和限位机构，所述外框架的内部两侧固定有黑板板体，且黑板板体与外框架之间为固定连接，所述电子黑板显示屏内嵌于外框架的内部中间，所述外框架的下方安装有安装框，且安装框与外框架的连接处后侧设置有活动铰链，所述安装框的内部设置有活动板体，且活动板体的后方两侧固定有滑块，所述黑板板体靠近电子黑板显示屏的两侧设置有滑槽，所述活动板体的上方固定有第一提手，且活动板体的中下方两侧固定有第二提手，所述限位机构安装于活动板体的下方两侧，所述活动板体的底部固定有缓冲层，且缓冲层的内部安装有缓冲弹簧，所述安装框的内部底面固定有弹性缓冲垫，且弹性缓冲垫与安装框之间为胶接，所述安装框的两侧安装有固定架，且固定架的两端固定有固定块，所述固定架的内侧固定有置物架。

优选的，所述黑板板体之间关于电子黑板显示屏的竖直中心线相对称，且电子黑板显示屏的对称中心与活动板体的对称中心重合。

优选的，所述安装框通过活动铰链与外框架之间构成活动连接，且安装框的两侧对称分布有固定架，并且固定架两端的固定块通过螺栓分别与安装框和外框架相固定。

优选的，所述活动板体通过滑块与滑槽之间构成滑动结构，且活动板体下方的缓冲层内部等距离设置有缓冲弹簧。

优选的，所述限位机构包括有活动轴、活动限位杆和加强块，所述活动轴的一侧安装有活动限位杆，且活动限位杆的前方外侧固定有加强块。

优选的，所述活动限位杆之间关于活动板体的竖直中心线相对称，且活动限位杆通过活动轴与活动板体之间构成可转动结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该一体化教学电子黑板设置有电子黑板显示屏，电子黑板显示屏能够与电脑相连，以便于对教学内容进行屏幕显示，适合多媒体教学，两侧的黑板板体便于与电子黑板显示屏配合使用，能够将传统的黑板教学模式与现代的电子黑板显示综合起来，提高教学效率，使用电子黑板显示屏时可减少粉尘伤害；