[实用新型]一种语文教学用书本阅读架

说明书

本实用新型公开了一种语文教学用书本阅读架，包括底座和托板，所述底座上两侧固定有铰接座，所述托板底部转动卡设在铰接座之间，所述底座上还竖直固定有卡板，所述卡板上开设有若干卡槽，所述托板底面安装有固定座，所述固定座上转动连接有支撑杆，所述支撑杆下末端连接有卡柱；所述托板两侧还设有挡板，所述挡板侧壁上固定有拉伸杆，所述托板上端面底部设有底板。该语文教学用书本阅读架将托板与底座进行铰接，通过托板上的卡柱与底座上的卡槽配合，实现托板的角度调节，调节方便灵活；托板两侧设置可伸缩挡板，自动适应不同宽度书本的摆放；托板顶部设有弹性卡夹，避免书页意外翻动；还设有照明灯和记录笔，功能多样，实用性强。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体是一种语文教学用书本阅读架。

背景技术

在语文教学中，教师和学生往往把书本平放在书桌上进行阅读，一方面使颈椎下弯，长时间容易造成颈部的疲劳和对视力产生影响，而且需要通过两手抓住书本的页脚，防止书本自行翻动，阅读起来非常不方便。一般使用书本阅读架对书本进行摆放，从而解放双手，方便教学。

现有的书本阅读架大多结构复杂，而且体型较大，不便于携带，而且调节书本摆放角度时操作比较复杂，影响教学效率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种语文教学用书本阅读架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种语文教学用书本阅读架，包括底座和托板，所述底座上两侧固定有铰接座，所述托板底部转动卡设在两个铰接座之间，所述底座上端面两侧还竖直固定有卡板，所述卡板上水平等距开设有若干卡槽，所述托板底面安装有固定座，所述固定座上转动连接有支撑杆，所述支撑杆下末端连接有水平卡设在两侧卡槽内的卡柱；所述托板两侧还设有挡板，所述挡板朝向托板的侧壁上固定有若干拉伸杆，所述拉伸杆活动嵌设在托板内并能沿托板侧边垂直方向伸缩，所述托板上端面底部设有用于支承书本的底板。

作为本实用新型进一步的方案：所述卡槽截面呈U型，所述卡柱为圆柱体。

作为本实用新型进一步的方案：所述托板上端面顶部固定有安装座，所述安装座侧壁上设有若干弹性卡夹。

作为本实用新型进一步的方案：所述托板一侧的挡板侧壁上还固定有笔槽，所述笔槽内嵌设有记录笔。

作为本实用新型进一步的方案：所述安装座上端面设有灯板，所述灯板上安装有若干照明灯。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

该语文教学用书本阅读架将托板与底座进行铰接，通过托板上的卡柱与底座上的卡槽配合，实现托板的角度调节，调节方便灵活，调节范围大；托板两侧设置可伸缩挡板，自动适应不同宽度书本的摆放；托板顶部设有弹性卡夹，对书本进行固定，避免书页意外翻动而影响正常教学；还设有照明灯和记录笔，功能多样，实用性强。

附图说明

图1为语文教学用书本阅读架立体视图；

图2为语文教学用书本阅读架侧视图；

图3为语文教学用书本阅读架前视图；

图4为语文教学用书本阅读架后视图。

图中：1-底座、2-铰接座、3-托板、4-卡板、5-卡槽、6-固定座、7-支撑杆、8-卡柱、9-拉伸杆、10-挡板、11-安装座、12-灯板、13-照明灯、14-弹性卡夹、15-笔槽、16-记录笔、17-底板。

具体实施方式