[实用新型]一种可实现局域网互动式教学的数码显微镜

说明书

本实用新型公开了一种可实现局域网互动式教学的数码显微镜，涉及电子信息技术领域，包括一款200万电子目镜、Raspberry Pi树莓派微型主机、开源软件MJPG‑streamer和普通光学显微镜，所述的200万电子目镜由USB接口和200万像素镜头组成，树莓派是一款基于Linux系统的个人电脑，配备了一枚1.5GHz的处理器，具有1G/2G/3G内存，支持16G/32G的SD卡。本实用新型运用普通光学显微镜为载体，利用电子目镜将实时画面传输至树莓派终端，再以树莓派为微电脑处理器，以MJPG‑streamer软件观察通过局域网内传输的显微图像，且教师可以根据每位同学树莓派的特定IP地址，观察他们视野内的显微图像，进行一对一的指导。能极大节省生物教师上课效率和时间。

技术领域：

本实用新型涉及电子信息技术领域、显微图像即时通讯技术领域、教育教学技术领域，具体涉及一种可实现局域网互动式教学的数码显微镜。

背景技术：

本方法主要介绍了使用开源软件Mjpg-streamer结合微型电脑主板 RaspberryPi，结合电子目镜，将普通光学显微镜升级改造成一款可实现局域网互动式教学的数码显微镜，它造价低廉，且拥有体积更小、便于携带、画面清晰等显著优点，可作为偏远山区、农村学校的生物教师的课堂助手。

关键词：Raspberry Pi、MJPG-streamer、互动式显微镜、生物学教学

普通光学显微镜是中学生物学教学中经常使用的实验仪器。显微镜的使用可以将微观的生命活动现象直观地以静态或动态的形式呈现在学生们的眼前。目前，上海市中小学校所使用的显微镜大多是从上海市教育技术装备中心统一配发的。但这些显微镜的数量远远无法满足当前各校各班学生人数，且各普通学校基本只能配备一台数码显微镜供教师演示使用，这种数码显微镜体积笨重，价格昂贵，时而出现全英文界面，操作说明更是晦涩难懂。基于这些难题，作者展开了一些新的尝试，如：思考如何将微型电脑主板树莓派与生物教学紧密结合起来，借助这些高新技术服务于教学，突破一些实验教学上的瓶颈，让学生乐学生物。

发明内容：

针对现有技术中的问题，本实用新型的目的在于提供一种可实现局域网互动式教学的数码显微镜，解决上述背景技术中叙述到的数码显微镜体积笨重，价格昂贵，时而出现全英文界面，操作说明更是晦涩难懂的技术问题。

本实用新型所要解决的技术问题采用以下的技术方案来实现：一种可实现局域网互动式教学的数码显微镜，包括一款200万电子目镜、 Raspberry Pi树莓派微型主机、开源软件MJPG-streamer和普通光学显微镜。

作为本实用新型的一种优选的技术方案，运用所述普通光学显微镜为载体，利用电子目镜将实时画面传输至Raspberry Pi树莓派微型主机终端，再以树莓派为微电脑处理器，以MJPG-streamer软件观察通过局域网内传输的显微图像，且教师可以根据每位同学树莓派的特定IP地址，观察他们视野内的显微图像完成师生互动。

作为本实用新型的一种优选的技术方案，所述的200万电子目镜由 USB接口和200万像素镜头组成，树莓派是一款基于Linux系统的个人电脑，配备了一枚1.5GHz的处理器，具有1G/2G/3G内存，支持16G/32G的SD 卡，拥有2个USB2.0和2个USB3.0接口，以及微HDMI端口，可支持4K分辨率显示屏。

本技术综合运用了Raspberry Pi、MJPG-streamer、普通光学显微镜、电子目镜，让他们协同工作，改造升级成市面常见的高价数码显微镜，该教具比较廉价，实用性和操作性较强，有很强的可复制性，教师可通过简单的组装和学习，即可同学生一道组装属于他们的数码显微镜，该技术旨在为上海郊区学校或偏远山区学校提供一些力所能及的帮助和支持。

与现有技术相比，本实用新型至少包括以及有益效果：