[实用新型]一种积木式机器人教具有效
申请号: | 201922119778.5 | 申请日: | 2019-11-22 |
公开(公告)号: | CN211124535U | 公开(公告)日: | 2020-07-28 |
发明(设计)人: | 曾志河 | 申请(专利权)人: | 厦门欣欣之成智能科技有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G09B23/08;G09B23/10 |
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地址: | 361021 福建省厦门*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 积木 机器人 教具 | ||
本实用新型公开了一种积木式机器人教具,涉及到教具领域,包括底座、连接块和固定块,所述底座的上表面中部开设有连接槽,所述连接槽的内腔中部固定安装有第一插接块,所述连接块的底端中部开设有第一插接槽,所述连接块的顶端中部固定连接有第二插接块,所述连接槽与连接块相适配,所述第一插接槽与第一插接块相适配,所述固定块的底端中部开设有第二插接槽,所述第二插接槽与第二插接块相适配,所述固定块的上端开设有通槽,所述通槽的内部通过转动轴活动安装有横杆,所述横杆的右端固定连接有伸缩杆。本实用新型既锻炼了使用者的动手能力,又能够称重,使得使用者了解了杠杆原理以及平衡原理。
技术领域
本实用新型涉及教具领域,特别涉及一种积木式机器人教具。
背景技术
积木教具是一种有助于开发智力,训练孩子手眼协调能力的工具,积木教具中的排列,接合,环形,对称等都对孩子的智力有好处,搭积木教具时,孩子一定要涉及到比例,对称等问题,这就有利于孩子数概念的早期培养,积木教具有利于孩子发挥想象,综合运用多种不同种类的积木共同搭建实物,有利于他们想象力和创造力的培养,现有的积木式教具在能够称重的方面鲜有提及,因此,发明一种积木式机器人教具来解决上述问题很有必要。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种积木式机器人教具,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种积木式机器人教具,包括底座、连接块和固定块,所述底座的上表面中部开设有连接槽,所述连接槽的内腔中部固定安装有第一插接块,所述连接块的底端中部开设有第一插接槽,所述连接块的顶端中部固定连接有第二插接块,所述连接槽与连接块相适配,所述第一插接槽与第一插接块相适配,所述固定块的底端中部开设有第二插接槽,所述第二插接槽与第二插接块相适配,所述固定块的上端开设有通槽,所述通槽的内部通过转动轴活动安装有横杆,所述横杆的右端固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆的右端固定连接有连接杆,所述横杆的左端和连接杆的右端均开设有螺纹孔,所述螺纹孔内螺纹连接有紧固螺栓,所述紧固螺栓的下端外侧螺纹连接有安装板,所述安装板的下表面两端均通过连接绳安装有托盘,所述紧固螺栓的底端螺纹连接有螺母。
可选的,所述通槽位于第二插接槽的上方;
所述伸缩杆的上表面安装有紧固螺钉。
可选的,所述连接块的底端开设有第一螺纹槽,所述第一螺纹槽与第一插接槽相连通。
可选的,所述第二插接块的中部开设有第二螺纹槽,所述第二螺纹槽的直径与第一螺纹槽的直径相等。
可选的,所述固定块的下端开设有第三螺纹槽,所述第三螺纹槽与第二插接槽相连通。
可选的,所述第三螺纹槽的直径与第二螺纹槽的直径相等。
可选的,所述底座的右端滑动连接有抽屉,所述抽屉位于连接槽的右侧,所述抽屉的内部开设有多个放置槽,多个所述放置槽内均放置有砝码,多个所述砝码的质量均不相等。
本实用新型的技术效果和优点:
本实用新型既锻炼了使用者的动手能力,又能够称重,使得使用者了解了杠杆原理以及平衡原理,由于第一插接槽,第二插接块、第一螺纹槽和第二螺纹槽的设置,再配合螺纹杆的使用,能够组装多个连接块,使得该教具的高度得到调整,能够使用不同身高的使用者。
附图说明
图1为本实用新型结构的示意图。
图2为本实用新型底座结构的示意图。
图3为本实用新型连接块结构的剖视示意图。
图4为本实用新型固定块结构的剖视示意图。
图5为本实用新型抽屉结构的俯视示意图。
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