[实用新型]一种学生用便于调节的绘画板有效
申请号: | 201922121970.8 | 申请日: | 2019-12-02 |
公开(公告)号: | CN211390824U | 公开(公告)日: | 2020-09-01 |
发明(设计)人: | 伍慧 | 申请(专利权)人: | 伍慧 |
主分类号: | B44D3/18 | 分类号: | B44D3/18 |
代理公司: | 广州市合本知识产权代理事务所(普通合伙) 44421 | 代理人: | 梁华行 |
地址: | 510000 广东省*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 学生 便于 调节 绘画板 | ||
本实用新型公开了一种学生用便于调节的绘画板,包括固定框,所述固定框的内部两侧均滑动连接有加长板,所述固定框的顶部两侧边缘处均开设有安装槽,所述安装槽的顶部活动插接有滑动杆,所述滑动杆的底部并位于安装槽内部的一端固定焊接有滑动板,所述滑动杆的表面并位于滑动板与安装槽的顶部之间缠绕有弹簧,所述滑动板的底部焊接有插杆,所述插杆的底部贯穿固定框的侧壁并延伸至固定框的内部,本实用新型有效的解决了现有的绘画板通常较大,占用了大部分背包的空间,不便于用户携带,导致用户的使用体验较差,并且该绘画板不配合画架使用时,就不能调节角度,不能满足用户的使用需求。
技术领域
本实用新型涉及绘画板技术领域,具体为一种学生用便于调节的绘画板。
背景技术
绘画板:素描、绘画时常用来垫画纸的平板,常放在滑架上,也有方膝盖或者书桌上的。
但是,传统的在使用过程中存在一些弊端,比如:
1、现有的绘画板通常较大,占用了大部分背包的空间,不便于用户携带,导致用户的使用体验较差。
2、现有的绘画板不配合画架使用时,就不能调节角度,不能满足用户的使用需求。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种学生用便于调节的绘画板,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:包括固定框,所述固定框的内部两侧均滑动连接有加长板,所述固定框的顶部两侧边缘处均开设有安装槽,所述安装槽的顶部活动插接有滑动杆,所述滑动杆的底部并位于安装槽内部的一端固定焊接有滑动板,所述滑动杆的表面并位于滑动板与安装槽的顶部之间缠绕有弹簧,所述滑动板的底部焊接有插杆,所述插杆的底部贯穿固定框的侧壁并延伸至固定框的内部,所述插杆延伸至固定框内部的一端与加长板的顶部卡合连接,所述滑动杆的顶部固定焊接有限位板,所述固定框的背面顶部通过转动座转动连有支撑板,所述固定框的表面并远离支撑板的底部转动连接有平衡杆,所述平衡杆远离固定框的一端贯穿支撑板并延伸至延伸至支撑板的外部,所述支撑板的一侧螺纹插接有螺栓,所述螺栓位于支撑板内部的一端与平衡杆螺纹连接。
其中,所述限位板的顶部之间固定焊接有把手,并且所述把手的表面固定套接有防滑套。
其中,所述加长板位于固定框内部的一侧的两端均固定安装有移动轮,并且所述固定框的内壁顶部和底部均开设有与移动轮相适配的滑槽。
其中,所述加长板的顶部均开设有若干与插杆相适配的卡槽,并且所述卡槽呈线性阵列等距离均匀的分布在加长板的顶部表面。
其中,所述固定框的一侧表面开设有与平衡杆相适配的容纳槽。
其中,所述加长板相互远离的一侧表面居中处均固定焊接有提手。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、通过固定框、加长板、把手、安装槽、滑动杆、弹簧、滑动板、插杆和限位板的配合作用,可以通过拉动把手,使得把手带动限位板在竖直方向上向上移动,限位板带动滑动杆移动,挤压弹簧,滑动杆通过滑动板带动插杆移动,使得插杆与加长板脱离,然后拉动加长板向相互远离或靠近的方向移动,使得加长板的收纳或者展开,然后松开把手,由于弹簧的恢复性弹力作用,使得弹簧通过推动滑动板带动插杆恢复到初始位置与加长板卡合,将加长板进行固定,可以减小绘画板的体积,便于用户携带,提升了用户的使用体验。
2、通过固定框、支撑板、平衡杆和螺栓的配合作用,先转动支撑板,然后将平衡杆旋转至水平位置,将平衡杆的一端插入支撑板的内部,然后根据用户需要的绘画的角度,转动支撑板,然后就将螺栓拧紧,从而固定绘画板的角度,可以调节不同的角度进行绘画,满足使用者的需求。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图;
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