[实用新型]一种小学数学教学用多功能教学尺有效
申请号: | 201922139881.6 | 申请日: | 2019-12-03 |
公开(公告)号: | CN211543063U | 公开(公告)日: | 2020-09-22 |
发明(设计)人: | 齐立杰 | 申请(专利权)人: | 青州市东夏中心学校 |
主分类号: | B43L7/12 | 分类号: | B43L7/12;B43L9/00;B43L13/00 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 吴林 |
地址: | 262514 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 小学 数学 教学 多功能 | ||
1.一种小学数学教学用多功能教学尺,其特征在于,包括:第一测量尺(100)、第二测量尺(200)、第三测量尺(300)、量角器(400)和圆规件(500),所述第一测量尺(100)外侧壁左右两侧均设有连接轴(110),所述第二测量尺(200)通过左侧所述连接轴(110)与所述第一测量尺(100)活动连接,右侧所述连接轴(110)连接所述第一测量尺(100)与所述第三测量尺(300),所述量角器(400)外侧壁底部固接有连接座(410),所述量角器(400)通过所述连接座(410)设于所述第一测量尺(100)外侧壁,所述第一测量尺(100)与所述第二测量尺(200)上配合设置所述圆规件(500)。
2.根据权利要求1所述的一种小学数学教学用多功能教学尺,其特征在于,所述第二测量尺(200)外侧壁端部开设有卡槽(210),所述卡槽(210)内侧壁粘接有橡胶薄膜。
3.根据权利要求2所述的一种小学数学教学用多功能教学尺,其特征在于,所述第三测量尺(300)包括卡扣(310),所述第三测量尺(300)外侧壁顶部左右两侧均粘接所述卡扣(310),且两个所述卡扣(310)与所述卡槽(210)卡接。
4.根据权利要求1所述的一种小学数学教学用多功能教学尺,其特征在于,所述圆规件(500)包括笔筒(510)、紧固螺栓(520)和针脚(530),所述笔筒(510)固接于所述第二测量尺(200)端部,所述笔筒(510)外侧壁套设所述紧固螺栓(520),且所述紧固螺栓(520)与所述笔筒(510)螺纹连接,所述针脚(530)固接于所述第一测量尺(100)外侧壁。
5.根据权利要求1所述的一种小学数学教学用多功能教学尺,其特征在于,所述第一测量尺(100)、第二测量尺(200)、第三测量尺(300)及所述量角器(400)均为通明塑料材质制成,且所述第一测量尺(100)、第二测量尺(200)、第三测量尺(300)及所述量角器(400)外侧壁均涂覆有耐磨涂料。
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