[实用新型]一种用于教学的卫星模型

权利要求书

1.一种用于教学的卫星模型，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶端中部固定安装有液压升降柱(2)，所述液压升降柱(2)顶端中部固定安装有支撑板(3)，所述支撑板(3)顶端中部开设有圆孔(4)，所述圆孔(4)内壁中部设置有电机(5)，所述电机(5)的输出轴固定连接有转盘(6)，所述电机(5)的输入端和市电的输出端电性连接，所述转盘(6)顶端中部焊接有模型主体(7)；

所述支撑板(3)顶端边部对应转盘(6)外表面边部位置处焊接有支撑块(8)，所述支撑块(8)内壁顶端焊接有水平块(9)，所述水平块(9)底端中部开设有槽口(10)，所述槽口(10)内壁底部设置有移动板(11)，所述移动板(11)底端中部等距设置有圆珠(12)，所述移动板(11)顶端中部连接有螺栓(13)。

2.根据权利要求1所述的一种用于教学的卫星模型，其特征在于：所述螺栓(13)底端和移动板(11)顶端之间相互贴合，所述螺栓(13)和水平块(9)之间通过螺纹啮合可拆卸连接。

3.根据权利要求1所述的一种用于教学的卫星模型，其特征在于：所述圆珠(12)外表面和转盘(6)顶端之间相互贴合，所述支撑块(8)的数量共设置为四个。

4.根据权利要求1所述的一种用于教学的卫星模型，其特征在于：所述底座(1)四边中部均固定安装有角度调节器(14)，所述角度调节器(14)顶端边部固定安装有LED灯板(15)，所述LED灯板(15)底端一侧中部固定安装有固定板(16)，所述固定板(16)顶端对应LED灯板(15)外表面边部位置处开设有U型槽(17)，所述LED灯板(15)底端另一侧通过固定轴(19)转动连接有转动板(18)，所述固定轴(19)外表面边部套接有圆环(20)，所述LED灯板(15)的输入端和市电的输出端电性连接。

5.根据权利要求4所述的一种用于教学的卫星模型，其特征在于：所述LED灯板(15)和底座(1)之间通过合页连接，所述底座(1)和合页之间通过螺钉连接。

6.根据权利要求4所述的一种用于教学的卫星模型，其特征在于：所述固定轴(19)外表面边部开设有外螺纹，所述圆环(20)内壁边部开设有内螺纹，所述固定轴(19)和圆环(20)之间通过外螺纹和内螺纹连接。