[实用新型]一种多功能数字教学激光笔

说明书

本实用新型公开了一种多功能数字教学激光笔，属于激光笔技术领域，包括激光笔主体，激光笔主体顶部设有激光灯、图像采集模块，激光笔主体的侧面设有模式切换控制键、拍摄控制键和USB接口，激光笔主体的底部设有触屏笔笔头；激光笔主体内部设有控制模块、存储模块、无线通讯模块和电源模块；模式切换控制键控制图像采集模块的开关，拍摄控制键控制图像采集模块的拍摄，控制模块输入输出端连接图像采集模块，其输出端连接存储模块。本实用新型示例的教学激光笔，集成了触屏笔笔头以便于通过手机端对课件的准确批注，批注后的课件投影后可通过前端图像采集模块对图像进行拍摄并存储到存储模块中，不用保存原文档即可记录标注的图像，具有便携易用、功能实用性强的特点。

技术领域

本实用新型涉及激光笔技术领域，特别是涉及一种多功能数字教学激光笔。

背景技术

随着物联网和网络通信的发展，投屏技术和远程设备控制技术的出现使设备之间的互联性大大增强，多媒体的数字化操作的方式也变得不再单一，以往只能利用PC机和投影仪互联的文档展示模式已经被打破，如今，移动终端作为会议、报告、课堂讲解的控制终端之一功能变得逐步强大，极大地改变了传统的文档展示形式。尽管通过手机操控电脑从而实现控制投影仪播放画面的文档讲解的模式已经屡见不鲜，但这却并未同时满足教师们对显示画面进行重点标注、画图、书写、窗口拖拽等操作的需求。

现有技术中，如CN201220141353.X公开了一种远程控制投影仪的投影画面的激光笔，激光笔与电脑无线连接，电脑与投影仪连接，投影仪用于所述电脑上的内容投影到白墙或白屏幕上，以形成一个投影画面，激光笔控制投影画面，在远距离非接触环境下轻松实现点击、拖拉、缩放、书写等功能，提高工作率效，提升用户感受度。但通过激光笔远距离的进行窗口的拖拽、文字的书写等操作在现实生活中具有相当大的操作难度，加之在激光笔移动频率较大的情况下进行拍摄定位的图像，定位的精确度难以保证，另外，该专利的设备连通模式比较单一落后、功能较少，如课堂的批注画面仅用于实时定位而不能备份以反复回看，使得课堂讲解的创新性思路被遗忘，从一定程度上限制了课堂形式和内容的创新。

因此，设有一款能按照书写习惯实现在手机端进行书写、画图、拖拽等操作并能对编辑的图像进行拍照、储存备份且不影响原始文档的完整性的激光笔，对于教学模式的改变很有意义。

发明内容

为了解决上述现有技术中的不足，本实用新型的目的在于提供一种多功能数字教学激光笔，该激光笔在基于激光笔的基本功能外，集成了触屏笔笔头以便于通过手机端对课件的准确批注，批注后的课件投影后可通过前端图像采集模块对图像进行拍摄并存储到存储模块中，不用保存原文档即可记录标注的图像，具有逻辑清晰、便携易用、功能实用性强的特点。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案为：

提供了一种多功能数字教学激光笔，包括激光笔主体，所述激光笔主体顶部设有激光灯、图像采集模块，所述激光笔主体的侧面设有模式切换控制键、拍摄控制键和USB接口，所述激光笔主体的底部设有触屏笔笔头；所述激光笔主体内部设有控制模块、存储模块、无线通讯模块和电源模块；所述模式切换控制键控制图像采集模块的开关，所述拍摄控制键控制图像采集模块的拍摄，所述控制模块输入输出端连接图像采集模块，其输出端连接存储模块；所述USB接口与控制模块连接，用于传输数据和充电；所述控制模块与激光灯连接，用于控制其开关；所述无线通讯模块与控制模块连接，用于实现激光笔与外部设备的无线通讯；所述电源模块与控制模块连接，为其供电。

进一步的，所述激光笔本体的下方还设有笔帽。

进一步的，所述激光笔本体的下方设有向内凹陷的卡槽，所述笔帽内侧边缘设有防滑层。

进一步的，所述激光笔主体的侧面上下两端均设有栅栏式散热孔。

进一步的，所述所述激光笔主体侧面设有电量指示灯，所述电量指示灯与控制模块连接。