[实用新型]一种篮球教学用摸高器

说明书

本实用新型涉及体育篮球教学技术领域，尤其为一种篮球教学用摸高器，包括第一支撑柱，所述第一支撑柱的内部开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有第二支撑柱；本实用新型通过第一支撑柱、滑槽、第二支撑柱、限位孔、限位销、第三支撑柱、旋转结构、显示牌、标签纸、第一摸杆、第二摸杆、第三摸杆、第四摸杆、第五摸杆、第六摸杆、第七摸杆和第八摸杆的设置，使篮球教学用摸高器，具备降低运动员的摸高压力，并便于对摸高的高度进行调节和对摸高位置的信息进行更改的优点，解决了现有的摸高器在运动员摸高时，给运动员的心里造成不便，且无法对摸高的高度进行调节，也无法对摸高位置的信息进行更改的问题。

技术领域

本实用新型涉及体育篮球教学技术领域，具体为一种篮球教学用摸高器。

背景技术

体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动，随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段，体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类，包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

篮球是体育项目最热门的一种，篮球运动员不仅要训练其投篮的准确性，还要对自身的弹跳力进行了解，摸高器可以对运动员的跳跃高度进行了解，现有的摸高器结构简单，摸杆的长度一致，导致运动员在对高处的摸杆进行触碰时，会顾忌到低处的摸杆，对运动员的弹跳力造成影响，且现有的摸高器其高度数字的显示部分与摸杆一体重合，不方便对高度信息进行更改，为此，我们提出了一种篮球教学用摸高器，以解决上述内容存在的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种篮球教学用摸高器，具备降低运动员的摸高压力，并便于对摸高的高度进行调节和对摸高位置的信息进行更改的优点，解决了现有的摸高器在运动员摸高时，给运动员的心里造成不便，且无法对摸高的高度进行调节，也无法对摸高位置的信息进行更改的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种篮球教学用摸高器，包括第一支撑柱，所述第一支撑柱的内部开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有第二支撑柱，所述第二支撑柱的顶部延伸至第一支撑柱的外部，所述第二支撑柱的表面开设有若干个限位孔，所述第一支撑柱的正面设有限位销，所述限位销的背面贯穿第一支撑柱并与限位孔的内部螺纹连接，所述第二支撑柱的顶部栓接有第三支撑柱，所述第三支撑柱的表面设有若干个旋转结构，所述旋转结构的左侧熔接有显示牌，所述显示牌的正面黏连有标签纸，所述旋转结构的右侧分别熔接有第一摸杆、第二摸杆、第三摸杆、第四摸杆、第五摸杆、第六摸杆、第七摸杆和第八摸杆。

优选的，所述旋转结构包括均匀分布在第三支撑柱表面的支撑板，所述支撑板的顶部设有活动套，所述活动套套设于第三支撑柱的表面。

优选的，所述活动套的左侧与显示牌的右侧熔接，所述活动套的右侧分别与第一摸杆、第二摸杆、第三摸杆、第四摸杆、第五摸杆、第六摸杆、第七摸杆和第八摸杆的左侧熔接。

优选的，所述第三支撑柱的顶部熔接有限位板，所述限位板的直径要大于第三支撑柱和活动套的直径。

优选的，所述第一支撑柱的底部熔接有底板，所述底板内部的四周均螺纹连接有螺栓。

优选的，所述第一摸杆、第二摸杆、第三摸杆、第四摸杆、第五摸杆、第六摸杆、第七摸杆和第八摸杆的长度均不相同，且第八摸杆的高度最高，其长度最长。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：