[实用新型]一种韩语教学用展板有效
申请号: | 201922155815.8 | 申请日: | 2019-12-04 |
公开(公告)号: | CN210925097U | 公开(公告)日: | 2020-07-03 |
发明(设计)人: | 刘丽娜 | 申请(专利权)人: | 山东青年政治学院 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 淄博汇川知识产权代理有限公司 37295 | 代理人: | 李时云 |
地址: | 250000 山东省济南市经十*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 韩语 教学 展板 | ||
本实用新型提供一种韩语教学用展板,包括框架两侧的转轴分别经由一旋紧螺母安装在支架上,所述框架上端固接有一固定棍轴,所述框架下端设有一浮动棍轴,所述框架下端两侧分别安装有一拉紧螺杆,所述固定棍轴上安装有一槽轮,微型马达安装在所述框架的内部,所述微型马达输出轴上的拨盘与所述槽轮配合,所述框架后端经合页连接有一后盖板,展布绕过所述浮动棍轴外圆周,所述展布两端分别固接在所述固定棍轴上,本实用新型采用槽轮间歇运动机构,微型马达旋转一周,展布上的展片自动切换一张,可根据教学展片顺序将不同展片粘接在展布外侧,更加有力的辅助教学,展片切换自由,操作方便。
所属技术领域
本实用新型涉及展板技术领域,尤其涉及一种韩语教学用展板。
背景技术
近年来韩语在中国的应用越来越广泛,韩语学习人群逐渐壮大,因此作为小语种的韩语在教学方面越来越受到重视。
展板是一种较为常见的教学用具,在韩语教学方面经常采用展板进行教学,学生可直观生动从展板上学习字母、单词,但是传统的韩语教学展板在教学前需要将所需展片准备好,且在教学过程中展片更换费力,无法在教学过程中自由切换,使用不方便。
因此,发明一种韩语教学用展板是十分必要的。
发明内容
针对现有技术中韩语教学用展板存在的展片更换费力,无法切换的缺陷,本实用新型的一个主要目的在于提供一种韩语教学用展板。
为解决上述技术问题,本实用新型提供了一种韩语教学用展板,包括框架两侧的转轴分别经由一旋紧螺母安装在支架上,所述框架上端固接有一固定棍轴,所述框架下端设有一浮动棍轴,所述框架下端两侧分别安装有一拉紧螺杆,所述固定棍轴上安装有一槽轮,微型马达安装在所述框架的内部,所述微型马达输出轴上的拨盘与所述槽轮配合,所述框架安装有若干照明灯,所述照明灯、微型马达分别与所述框架内部的锂电池电性连接,所述框架后端经合页连接有一后盖板,展布绕过所述浮动棍轴外圆周,所述展布两端分别固接在所述固定棍轴上,所述框架前端面上设有一透明的展窗。
进一步地,所述拨盘旋转一周,所述展布对应移动一整个展片长度。
进一步地,所述框下端安装有若干带刹车万向轮。
进一步地,所述浮动棍轴两端分别一所述拉紧螺杆螺纹连接。
进一步地,所述展布上均布有若干展片。
进一步地,所述槽轮上均布有若干径向槽,且径向槽数量大于2。
本实用新型的有益效果为:
本实用新型采用槽轮间歇运动机构,微型马达旋转一周,展布上的展片自动切换一张,可根据教学展片顺序将不同展片粘接在展布外侧,更加有力的辅助教学,展片切换自由,操作方便。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型正视结构图。
图2是本实用新型图1中的框架右视结构图。
图3是本实用新型图2槽轮机构局部放大图。
图中,
1-框架、2-旋紧螺母、3-展窗、4-拉紧螺杆、5-带刹车万向轮、6-浮动棍轴、7-展布、8-照明灯、9-槽轮、10-拨盘、11-后盖板、12-固定棍轴、13-微型马达、14-锂电池、15-支架。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明,本实用新型的实施方式包括但不限于下列实施例。
为了实现上述目的,本实用新型采用的技术方案如下:
实施例1:
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