[实用新型]一种高中生夜间阅读用台灯

说明书

本实用新型公开了一种高中生夜间阅读用台灯，包括底座、第一灯架、第二灯架、调节旋钮、灯体、笔筒和时钟，所述底座的上部安装有第一灯架，所述第一灯架的下端通过固定座与底座固定连接，所述第一灯架的上端安装有第二灯架，所述第一灯架与第二灯架的连接部位处安装有调节旋钮，所述第二灯架的右端安装有灯体，所述灯体的下部安装有灯罩，所述底座上部第一灯架的右侧安装有时钟，所述时钟的后侧安装有笔筒，所述灯体的上部设置有充电插孔。本实用新型通过设置的底座、第一灯架、第二灯架、调节旋钮、灯体、笔筒和时钟，解决了灯体与灯架固定连接在一起配套使用，不便于更换不同的灯体，台灯功能单一，只能起到简单的照明作用的问题。

技术领域

本实用新型涉及台灯技术领域，具体为一种高中生夜间阅读用台灯。

背景技术

台灯是人们生活中用来照明的一种家用电器。它的功能是把灯光集中在一小块区域内，便于工作和学习。台灯，根据使用功能分类有：阅读台灯、装饰台灯、陪读台灯、便携台灯。阅读台灯，灯体外形简洁轻便，是指专门用来看书写字的学习用台灯，这种学习用台灯一般可以调整灯杆的高度、光照的方向和亮度，主要是照明阅读功能。目前，高中生的学习任务重常常需要熬夜看书，台灯成为其必不可少的日常用具。

但是，现有的阅读用台灯具有以下不足：

1．灯体与灯架固定连接在一起配套使用，不便于更换不同的灯体；

2．台灯功能单一，只能起到简单的照明作用。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种高中生夜间阅读用台灯，解决了灯体与灯架固定连接在一起配套使用，不便于更换不同的灯体，台灯功能单一，只能起到简单的照明作用的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中生夜间阅读用台灯，包括底座、第一灯架、第二灯架、调节旋钮、灯体、笔筒和时钟，所述底座的上部安装有第一灯架，所述第一灯架的下端通过固定座与底座固定连接，所述第一灯架的上端安装有第二灯架，所述第一灯架与第二灯架的连接部位处安装有调节旋钮，所述第二灯架的右端安装有灯体，所述灯体的下部安装有灯罩，所述底座上部第一灯架的右侧安装有时钟，所述时钟的后侧安装有笔筒，所述灯体的上部设置有充电插孔。

优选的，所述第一灯架的上端设置有安置槽，所述第二灯架的左端安置在第一灯架的安置槽中，所述安置槽的槽宽大于第二灯架的宽度。

优选的，所述第二灯架通过螺纹杆与第一灯架上端的安置槽部位处转动连接，所述螺纹杆贯穿第一灯架和第二灯架，所述调节旋钮与螺纹杆的一端固定连接。

优选的，所述第二灯架的右端安装有固定架，所述第二灯架与固定架固定连接，所述灯体安置在固定架上。

优选的，所述灯体两侧的外壁上均设置有卡块，所述固定架对应卡块部位处设置有卡槽，所述卡块与卡槽相互卡接，且卡块与卡槽相契合。

优选的，所述固定座的下端固定在底座的上表面，所述底座的上表面均与笔筒和时钟下部固定连接。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种高中生夜间阅读用台灯，具备以下有益效果：

（1）本实用新型，通过设置的第一灯架、第二灯架、调节旋钮、灯体和固定架，使用时直接将灯体两侧的卡块卡接到第二灯架右端固定架上的卡槽上，从而将灯体固定的安装到固定架中，随后拧动调节旋钮带动螺纹杆转动，松动第一灯架与第二灯架的连接部位，随后扳动第二灯架来调节灯体照射的角度，灯体内部储存电源使用完之后采用充电线充电即可继续使用，整体结构简单便于使用过程中灯体的调试，灯体直接卡装在第二灯架上，便于根据使用需求更换不同的灯体，更换简单便捷，解决了灯体与灯架固定连接在一起配套使用，不便于更换不同的灯体的问题。