[实用新型]一种学生手机统一放置盒

说明书

本实用新型公开了一种学生手机统一放置盒，包括放置柜，所述放置柜上开设有均匀设置的放置槽，所述放置槽的底部开设有布线槽，所述布线槽的底部连通有连通孔，所述连通孔的一端延伸至放置柜的表面并在其内部安装有指示灯，所述放置槽的内底面固定有对称设置的弹簧，所述弹簧的顶端连接有与放置槽内壁滑动设置的滑动板，所述滑动板的底部安装有与指示灯电连接的导电片，所述导电片的正下方设有固定在放置槽内底面上的电触片，从而在各部件的共同作用下，能够便于对学生的手机进行统一收纳管理，且方便在放置时能够根据指示灯的状态，连接是否已经被放置手机，从而方便学生进行存放，且其隔音效果更好，不会干扰教学的进行。

技术领域

本实用新型涉及手机放置盒技术领域，具体为一种学生手机统一放置盒。

背景技术

随着信息时代的发展，目前多数学生为了方便联系，家长都会为孩子配制手机，而学生在上课时，常常由于携带手机而影响听课，有时由于手机铃声或震动还会影响其他学生的听课质量，为此我们提出一种学生手机统一放置盒。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种学生手机统一放置盒，解决了现有学生携带手机音响教学质量的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种学生手机统一放置盒，包括放置柜，所述放置柜上开设有均匀设置的放置槽，所述放置槽的底部开设有布线槽，所述布线槽的底部连通有连通孔，所述连通孔的一端延伸至放置柜的表面并在其内部安装有指示灯，所述放置槽的内底面固定有对称设置的弹簧，所述弹簧的顶端连接有与放置槽内壁滑动设置的滑动板，所述滑动板的底部安装有与指示灯电连接的导电片，所述导电片的正下方设有固定在放置槽内底面上的电触片，所述电触片与指示灯电连接，所述滑动板的顶部滑动连接有放置盒，所述放置盒的端部连接有抵触在放置柜表面的限制板，所述限制板的内壁嵌装有密封条，所述限制板的内壁嵌装有呈矩阵设置的磁石。

优选的，所述指示灯通过导线分别连接在电触片与导电片上，且导线布设在连通孔中并穿过布线槽。

优选的，所述放置槽的两侧内壁均开设有竖向设置的第一滑槽，且滑动板的两侧均与第一滑槽的内壁滑动连接。

优选的，所述滑动板的顶部开设有沿其长度方向设置的第二滑槽，所述放置盒的底部与第二滑槽的内壁滑动连接，所述放置盒由隔音材料制作，且其内壁粘接有吸音海绵。

优选的，所述限制板有隔音材料制作，所述放置槽的开口外部呈矩阵设有镶嵌在放置柜上的吸附石，且吸附石与磁石相对应。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种学生手机统一放置盒。具备以下有益效果：在各部件的共同作用下，能够便于对学生的手机进行统一收纳管理，且方便在放置时能够根据指示灯的状态，连接是否已经被放置手机，从而方便学生进行存放，且其隔音效果更好，不会干扰教学的进行。

附图说明

图1为本实用新型的正视结构示意图；

图2为本实用新型的侧视结构示意图；

图3为图2中A区域放大的结构示意图；

图4为本实用新型中限制板的结构示意图；

图5为本实用新型中指示灯连接的电路示意图。

图中：1放置柜、2放置槽、3布线槽、4连通孔、5指示灯、6弹簧、7滑动板、8导电片、9电触片、10放置盒、11限制板、12密封条、13磁石。

具体实施方式