[实用新型]一种大学英语词汇对比讲解装置

说明书

本实用新型涉及英语教学装置技术领域，公开了一种大学英语词汇对比讲解装置，包括装置主体、升降支撑杆以及装置底座，升降支撑杆上端和装置主体固定连接，下端和装置底座固定连接，装置主体表面设置有讲解板，装置主体后部设置有伸缩对比板，每组伸缩对比板均包括第一对比板和第二对比板，第一对比板和第二对比板之间安装有联动伸缩机构，第一对比板和第二对比板后部上下两侧均设置有齿条，相邻的第一对比板以及相邻的第二对比板之间均设置有传动齿轮，且传动齿轮位于第一对比板以及第二对比板的外端处，每个第一对比板的后部固定均安装有推动把手。本实用新型结构简单、方便使用、故障率低，同时可以有效节省存放时占用的空间。

技术领域

本实用新型涉及英语教学装置技术领域，具体为一种大学英语词汇对比讲解装置。

背景技术

英语是世界上使用最广泛的语言，英语包含约49万词汇，外加技术名词约30万，是词汇最多的语言之一。随着我国经济的不断发展、国际地位的不断提高，中国人和外国的交流也越来越频繁，因此学好英语的重要性不言而喻。

在大学英语教学时，经常需要对英语词汇进行对比教学，以便于学生区分多种词汇或同一词汇的不同时态，使学生能够快速掌握英语词汇的难点。在进行对比教学时，教师往往会通过在黑板上写出词汇的不同状态以及例句，以供学生学习，因而也就会浪费较多的课堂时间在书写板书上，使课堂的利用率降低。部分教师会采用对比教学装置来辅助教学，以便于提高课堂的教学效率。但是目前的对比教学装置普遍存在结构复杂容易损坏、使用较繁琐费力以及空间占用较大的问题。

实用新型内容

针对上述现有技术，本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单、使用方便，同时有可以节省存放空间的英语词汇对比讲解装置。

为解决上述技术问题，本实用新型提供了一种大学英语词汇对比讲解装置，包括装置主体、升降支撑杆以及装置底座，所述升降支撑杆上端和所述装置主体固定连接，下端和所述装置底座固定连接，所述装置主体表面设置有讲解板，所述装置主体后部设置有伸缩对比板，所述伸缩对比板不少于两组，每组所述伸缩对比板均包括第一对比板和第二对比板，所述第一对比板和所述第二对比板之间安装有联动伸缩机构，所述第一对比板和所述第二对比板后部上下两侧均设置有齿条，相邻的所述第一对比板以及相邻的所述第二对比板之间均设置有传动齿轮，所述传动齿轮和所述齿条相匹配，所述传动齿轮通过转轴固定在所述装置主体背板上，且所述传动齿轮位于所述第一对比板以及所述第二对比板的外端处，每个所述第一对比板的后部固定均安装有推动把手。

在上述大学英语词汇对比讲解装置中，伸缩对比板的设置，可以在使用时伸出，在不使用回缩到装置主体后部，从而节省存放空间；在伸缩对比板的第一对比板和第二对比板之间设置联动伸缩机构，可以通过第一对比板的伸缩带动第二对比板的伸缩，从而简化了使用时的操作步骤，使本装置更方便使用；通过在相邻的第一对比板之间设置传动齿轮以及齿条，可以通过传动齿轮和齿条的配合，在伸出一个第一对比板时将与其相邻的第一对比板推回，而无需在额外将其推回，使本装置使用时更便捷。

作为本实用新型的改进，所述装置主体后部设置有伸缩槽，每组所述伸缩对比板均位于所述伸缩槽内，通过将伸缩对比板放置在伸缩槽内，可以有效避免伸缩对比板在放置时积灰，同时可以避免在使用时伤人。进一步的，所述伸缩槽的数量和所述伸缩对比板的组数相同，且每组所述伸缩对比板均位于一个所述伸缩槽内，将每组伸缩对比板分别置于一个伸缩槽内，可以防止一组伸缩对比板出现故障时会干涉其他伸缩对比板。

作为本实用新型的进一步改进，所述装置主体上下两侧分别设置有上把手滑槽以及下把手滑槽，所述推动把手贯穿所述上把手滑槽或所述下把手滑槽后分别位于所述装置主体上侧及下侧，通过上把手滑槽以及下把手滑槽的设置，可以方便布置推动把手，一部分推动把手从上把手滑槽穿出，另一部分则从下把手滑槽穿出，从而对上把手滑槽以及下把手滑槽内的推动把手数量进行了有效的分流布置，避免了多个推动把手聚集在一个滑槽内互相干涉、不便于操作的情况出现。