[实用新型]一种教育管理督查板有效

专利信息
申请号: 201922199412.3 申请日: 2019-12-10
公开(公告)号: CN210896049U 公开(公告)日: 2020-06-30
发明(设计)人: 江涛 申请(专利权)人: 江涛
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;F21V33/00;F21Y115/10
代理公司: 北京维知知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 11503 代理人: 刘青宜
地址: 610000 四*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 一种 教育 管理 督查板
【说明书】:

实用新型公开了一种教育管理督查板,涉及教育管理技术领域,具体为一种教育管理督查板,包括电机盒,所述电机盒的内部设置有电机,所述电机的输出端插接有旋转杆,所述旋转杆通过内部设置的螺纹活动连接有升降杆,所述升降杆的顶部固定连接有夹紧装置,所述夹紧装置的内部搭接有收置箱,所述收置箱的内部开设有滑动槽,所述滑动槽的内部通过滑块活动连接有督查板,所述收置箱的顶部开设有调节槽,所述调节槽的内部通过滑板活动连接有挡板,该一种教育管理督查板,通过收置箱、滑动槽、督查板、拉伸把手的设置,便于人员的分类管理督察,待使用完毕后可以通过拉伸把手与滑动槽将督查板推到收置箱的内部,便于保存。

技术领域

本实用新型涉及教育管理技术领域,具体为一种教育管理督查板。

背景技术

教育主要指培养人才、传播知识、教导启发,使人们明白道理并培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程,而在教育过程需要对人员进行管理督查,管理督查时最常使用的工具就是管理督查板。

目前现有的管理都督查板难以根据使用人员的需求将管理督查的人员分类管理督查,不便于人员的使用且现有的管理督查板不适于在较暗的环境下使用,具有一定的使用局限性。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种教育管理督查板,解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种教育管理督查板,包括电机盒,所述电机盒的内部设置有电机,所述电机的输出端插接有旋转杆,所述旋转杆通过内部设置的螺纹活动连接有升降杆,所述升降杆的顶部固定连接有夹紧装置,所述夹紧装置的内部搭接有收置箱,所述收置箱的内部开设有滑动槽,所述滑动槽的内部通过滑块活动连接有督查板,所述收置箱的顶部开设有调节槽,所述调节槽的内部通过滑板活动连接有挡板,所述挡板的表面固定连接有灯板。

可选的,所述收置箱的顶部开设有调节孔,所述调节孔的内部插接有调节螺栓。

可选的,所述灯板的下表面设置有LED照明灯。

可选的,所述夹紧装置包括U形板,所述U形板的内部插接有夹紧螺栓,所述夹紧螺栓的一端固定连接有夹紧把手,所述夹紧螺栓的另一端固定连接有海绵。

可选的,所述督查板的一侧设置有拉伸把手。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种教育管理督查板,具备以下有益效果:

1、该一种教育管理督查板,通过收置箱、滑动槽、督查板、拉伸把手的设置,使用时通过拉伸把手拉动督查板,督查板利用收置箱内部开设的滑动槽从而移动到收置箱的左右两侧,通过两侧的督查板可以将需要注意或者需要分类管理督察的人员信息分布在不同的督查板上,便于人员的分类管理督察,待使用完毕后可以通过拉伸把手与滑动槽将督查板推到收置箱的内部,便于保存以及节省空间。

2、该一种教育管理督查板,通过调节槽、挡板、灯板、调节孔、调节螺栓、LED照明灯的设置,使用时通过调节槽内部设置的滑板拉动、调节挡板,挡板移动时带动灯板移动,待调整到合适的位置时将调节螺栓插入调节孔的内部从而固定挡板,之后打开LED照明灯即可将督查板照亮为人员提供观看视野,便于在昏暗的环境下使用该教育管理督查板。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图2为本实用新型电机的平面示意图;

图3为本实用新型夹紧装置的结构示意图;

图4为本实用新型图1中A处的放大示意图;

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