[实用新型]一种拨动式英语识图放大装置有效
申请号: | 201922202021.2 | 申请日: | 2019-12-11 |
公开(公告)号: | CN211403763U | 公开(公告)日: | 2020-09-01 |
发明(设计)人: | 不公告发明人 | 申请(专利权)人: | 陈素红 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 363107 福建省*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 拨动 英语 放大 装置 | ||
本实用新型提供了一种拨动式英语识图放大装置,该结构简单,易于组装且可以增加英语学习趣味的英语图像放大装置;包括:筒体、凸透镜片、压盖;所述筒体的内部设置有凸透镜片,且凸透镜片的上方设置有与筒体相连接的压盖;所述压盖的一端设置有胶圈,且胶圈通过粘贴方式与压盖相连接;所述筒体的下端设置有拨盘,且拨盘通过销轴与筒体活动连接;所述拨盘上设置有若干通孔,且拨盘底部的中间设置有凹槽;所述透明盖板设置在拨盘的下方,且透明盖板的一侧设置有与凹槽相连接的凸起;通过对一种拨动式英语识图放大装置的改进,可增加英语学习的趣味性,具有结构简单,易于组装,使用方便的优点,从而有效的解决了现有技术的问题和不足。
技术领域
本实用新型涉及英语学习技术领域,更具体的说,尤其涉及一种拨动式英语识图放大装置。
背景技术
英语是世界上最重要的语言,它跟我们的生活和工作都息息相关,随着时代的发展,英语已经成为人们必不可少的沟通工具。
目前我国的学生在小学就开始学习英语,但是对于年龄较小的初学者来说,学习英语起来十分困难,传统的英语教学通过死记硬背来学习单词,无法提升对英语学习的兴趣。
有鉴于此,针对现有的问题予以研究改良,提供一种拨动式英语识图放大装置,旨在通过该技术,达到解决问题与提高实用价值性的目的。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种拨动式英语识图放大装置,以解决上述背景技术中提出的对于年龄较小的初学者来说,学习英语起来十分困难,传统的英语教学通过死记硬背来学习单词,无法提升对英语学习的兴趣的问题和不足。
为实现上述目的,本实用新型提供了一种拨动式英语识图放大装置,由以下具体技术手段所达成:
一种拨动式英语识图放大装置,该结构简单,易于组装且可以增加英语学习趣味的英语图像放大装置;包括:筒体、凸透镜片、压盖、胶圈、拨盘、透明盖板、销轴、凹槽、通孔、凸起;所述筒体的内部设置有凸透镜片,且凸透镜片的上方设置有与筒体相连接的压盖;所述压盖的一端设置有胶圈,且胶圈通过粘贴方式与压盖相连接;所述筒体的下端设置有拨盘,且拨盘通过销轴与筒体活动连接;所述拨盘上设置有若干通孔,且拨盘底部的中间设置有凹槽;所述透明盖板设置在拨盘的下方,且透明盖板的一侧设置有与凹槽相连接的凸起。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种拨动式英语识图放大装置所述压盖通过螺纹与筒体相连接,且凸透镜片通过压盖固定在筒体内。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种拨动式英语识图放大装置所述筒体的底部开设有观察孔,且所述观察孔的尺寸与通孔的尺寸一致。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种拨动式英语识图放大装置所述通孔共设置有四处,且通孔呈环形阵列式分布。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种拨动式英语识图放大装置所述凸起的外形呈方块状,且透明盖板通过凸起与拨盘扣合连接。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种拨动式英语识图放大装置所述透明盖板的外形呈圆形状,且透明盖板上印刷有图案,所述图案为英语词汇。
由于上述技术方案的运用,本实用新型与现有技术相比具有下列优点:
1、本实用新型通过压盖通过螺纹与筒体相连接,且凸透镜片通过压盖固定在筒体内的设置,方便各部件之间的连接装配。
2、本实用新型通过凸起的外形呈方块状,且透明盖板通过凸起与拨盘扣合连接的设置,方便透明盖板与拨盘的安装拆卸,便于更换印有不同图案的透明盖板。
3、本实用新型通过通孔共设置有四处,且通孔呈环形阵列式分布的设置,在拨动拨盘时,可透过观察孔及通孔观察透明盖板上的英语图案,增加英语学习的趣味性。
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