[实用新型]一种基于实训教学设备的故障设置与信号采集装置有效
申请号: | 201922205862.9 | 申请日: | 2019-12-10 |
公开(公告)号: | CN211149240U | 公开(公告)日: | 2020-07-31 |
发明(设计)人: | 王继;孙灿;黄国欣;张婷婷;王一 | 申请(专利权)人: | 山东星科智能科技股份有限公司 |
主分类号: | G05B19/042 | 分类号: | G05B19/042 |
代理公司: | 济南圣达知识产权代理有限公司 37221 | 代理人: | 李琳 |
地址: | 250101 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 教学 设备 故障 设置 信号 采集 装置 | ||
1.一种基于实训教学设备的故障设置与信号采集装置,其特征在于,包括:故障设置PCB模块、信号采集PCB模块和485通讯模块;
所述故障设置PCB模块包括第一主控单元、第一光耦单元、继电器驱动单元和继电器;所述第一主控单元通过GPIO接口与第一光耦单元的阴极端相连;第一光耦单元通过集电级接口与继电器驱动单元的输入端相连;继电器驱动单元的输出端与继电器的输出端相连;
所述信号采集PCB模块包括第二主控单元,所述第二主控单元包括AD采集电路,对实训教学设备电压信号进行采集;
所述故障设置PCB模块和信号采集PCB模块分别通过第一主控单元和第二主控单元与485通讯模块的连接与服务器进行通讯。
2.如权利要求1所述的一种基于实训教学设备的故障设置与信号采集装置,其特征在于,
所述485通讯模块包括485通讯单元和第二光耦单元;
所述485通讯单元的RO接口与第二光耦单元的阴极接口连接,第二光耦单元的VO接口均与第一主控单元和第二主控单元的输入端口连接,第一主控单元和第二主控单元的DI接口与第二光耦单元的VO接口连接,第二光耦单元的阴极端口与第一主控单元和第二主控单元的输出端口连接。
3.如权利要求2所述的一种基于实训教学设备的故障设置与信号采集装置,其特征在于,
所述485通讯单元采用MAX485通讯芯片,所述第二光耦单元采用6N137高速光耦芯片。
4.如权利要求2所述的一种基于实训教学设备的故障设置与信号采集装置,其特征在于,
所述485通讯模块还包括电源隔离单元,所述电源隔离单元采用B2405电源隔离芯片;所述电源隔离单元给485通讯模块供电,配合第二光耦单元连接第一主控单元和第二主控单元的串行通信接口。
5.如权利要求1所述的一种基于实训教学设备的故障设置与信号采集装置,其特征在于,
所述第一主控单元和第二主控单元均采用STC8单片机,具体采用型号为STC8A8K64S4A12的主控芯片。
6.如权利要求1所述的一种基于实训教学设备的故障设置与信号采集装置,其特征在于,
所述第一光耦单元采用型号为TP521-4的光耦芯片;
所述继电器驱动单元采用型号为ULN2803的继电器驱动芯片;
所述继电器采用型号为SRD-24VDC-SL-C的继电器。
7.如权利要求1所述的一种基于实训教学设备的故障设置与信号采集装置,其特征在于,
所述485通讯模块的对外通讯协议采用串行通信协议MODBUS。
8.如权利要求1所述的一种基于实训教学设备的故障设置与信号采集装置,其特征在于,
该装置还包括WIFI通讯模块,所述WIFI通讯模块通过485接口将服务器的指令数据传输给故障设置PCB模块和信息采集PCB模块,将故障设置PCB模块和信息采集PCB模块采集的数据传输给服务器。
9.如权利要求8所述的一种基于实训教学设备的故障设置与信号采集装置,其特征在于,
所述WIFI通讯模块通过网线连接互联网作为WIFI热点,
或,通过无线方式连接路由器进而连接到互联网。
10.如权利要求8所述的一种基于实训教学设备的故障设置与信号采集装置,其特征在于,
所述故障设置PCB模块与信息采集PCB模块通过硬线连接实训教学设备,WIFI模块通过485接口与故障设置PCB板、信息采集PCB板的进行通讯。
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