[实用新型]一种用于服装教学的展示架有效
申请号: | 201922206730.8 | 申请日: | 2019-12-11 |
公开(公告)号: | CN211483841U | 公开(公告)日: | 2020-09-15 |
发明(设计)人: | 夏瑾仟 | 申请(专利权)人: | 夏瑾仟 |
主分类号: | A47F8/02 | 分类号: | A47F8/02;F16M11/28;A47B61/00;E06B3/36;A47B91/06 |
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地址: | 422000 湖南省邵*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 服装 教学 展示 | ||
本实用新型提供了一种用于服装教学的展示架,包括:展示架本体、模型、升降机构、箱体;所述展示架本体的上部设置有模型;所述模型的下方设置有升降机构,且升降机构与模型通过固定方式相连接;所述升降机构的下方设置有箱体,且箱体与升降机构通过固定方式相连接;所述箱体的前侧设置有箱门,且箱门与箱体通过合页相连接;所述箱体的下方设置有脚轮;所述升降机构由内钢管支架、内钢管、外钢管及调节螺杆构成;本实用新型通过对一种用于服装教学的展示架的改进,具有结构设计合理,便于展示衣服的穿着效果,使教学更加形象,可以存放需要展示的衣服,便于移动,高度可以调节的优点,从而有效的解决了现有装置出现的问题和不足。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,更具体的说,尤其涉及一种用于服装教学的展示架。
背景技术
随着国内服装设计教育的发展,学院专业教育已经成为连接服装产业和设计人才之间的重要纽带,服装设计人才的培养为我国服装产业可持续发展不断注入新鲜血液。
在服装教学中,为了更好的展示服装效果,需要用到服装展示架,但目前使用的展示架不能展示衣服的立体穿着效果,在课堂上需要展示多件衣服,却没有衣服的存放处,使用起来极其不便。
有鉴于此,针对现有的问题予以研究改良,提供一种用于服装教学的展示架,来解决目前存在的不能展示立体穿着效果,没有衣服的存放处的问题,旨在通过该技术,达到解决问题与提高实用价值性的目的。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种用于服装教学的展示架,以解决上述背景技术中提出的不能展示立体穿着效果,没有衣服的存放处的问题和不足。
为实现上述目的,本实用新型提供了一种用于服装教学的展示架,由以下具体技术手段所达成:
一种用于服装教学的展示架,包括:展示架本体、模型、升降机构、箱体、箱门、脚轮、内钢管支架、内钢管、外钢管、调节螺杆;所述展示架本体的上部设置有模型;所述模型的下方设置有升降机构,且升降机构与模型通过固定方式相连接;所述升降机构的下方设置有箱体,且箱体与升降机构通过固定方式相连接;所述箱体的前侧设置有箱门,且箱门与箱体通过合页相连接;所述箱体的下方设置有脚轮,且脚轮与箱体通过螺栓相连接;所述升降机构由内钢管支架、内钢管、外钢管及调节螺杆构成。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种用于服装教学的展示架所述模型的外形特征呈人体上半身状结构。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种用于服装教学的展示架所述箱体的外形特征呈长方体状结构,且箱体与箱门通过合页相连接。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种用于服装教学的展示架所述四个脚轮分别设置在箱体底部的四个角上,且脚轮为万向刹车脚轮。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种用于服装教学的展示架所述内钢管与外钢管通过滑动方式相连接,且内钢管与外钢管通过调节螺杆相固定。
由于上述技术方案的运用,本实用新型与现有技术相比具有下列优点:
1、本实用新型通过模型的外形特征呈人体上半身状结构的设置,便于展示衣服的穿着效果,使教学更加形象。
2、本实用新型通过箱体的外形特征呈长方体状结构,且箱体与箱门通过合页相连接的设置,便于在箱体中叠放展示的衣服。
3、本实用新型通过四个脚轮分别设置在箱体底部的四个角上,且脚轮为万向刹车脚轮的设置,便于移动。
4、本实用新型通过内钢管与外钢管通过滑动方式相连接,且内钢管与外钢管通过调节螺杆相固定,便于调整展示架本体的高度,操作简单。
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