[实用新型]一种数学网络授课原笔迹书写屏

权利要求书

1.一种数学网络授课原笔迹书写屏，包括放置底座(1)和书写屏主体(2)，其特征在于，所述书写屏主体(2)的一端固定设置有对接限位条(201)，所述放置底座(1)的上侧开设有放置槽(103)，且放置槽(103)的一侧设置有收纳槽(101)，所述收纳槽(101)内放置收纳有书写笔(102)，所述放置底座(1)的一端活动安装有多自由度的支撑臂(4)，所述支撑臂(4)的一端活动安装有对接板(3)，所述书写屏主体(2)通过对接限位条(201)与对接板(3)可拆分式组装。

2.根据权利要求1所述的一种数学网络授课原笔迹书写屏，其特征在于，所述对接板(3)的一侧中部沿其长度方向设置有旋转轴(301)，且旋转轴(301)的两端与对接板(3)的连接处存在阻尼效果，另一侧沿其长度方向开设有固定槽(302)，所述对接限位条(201)插接在固定槽(302)内。

3.根据权利要求2所述的一种数学网络授课原笔迹书写屏，其特征在于，所述对接限位条(201)的两侧沿其长度方向固定设置有限位凸条(202)；所述固定槽(302)的两侧内壁均沿其长度方向设置有限位槽道(303)，且固定槽(302)的一端设置为开口，所述对接板(3)位于固定槽(302)的开口端转动安装有限位板(304)，所述限位凸条(202)滑动插入限位槽道(303)内。

4.根据权利要求3所述的一种数学网络授课原笔迹书写屏，其特征在于，所述支撑臂(4)包括第一支杆(401)和第二支杆(402)，所述第一支杆(401)的一端通过转轴转动安装于放置底座(1)的一端，所述第一支杆(401)的一端通过转轴转动连接有第二支杆(402)的一端，所述第二支杆(402)的另一端通过转轴转动连接在旋转轴(301)的中部，所述第一支杆(401)、第二支杆(402)和旋转轴(301)的相互连接处均存在阻尼效果。

5.根据权利要求4所述的一种数学网络授课原笔迹书写屏，其特征在于，所述第一支杆(401)与放置底座(1)的连接处、第一支杆(401)与第二支杆(402)的连接处、第二支杆(402)与对接板(3)旋转轴(301)的连接处均安装有松紧螺栓。

6.根据权利要求1-5任一所述的一种数学网络授课原笔迹书写屏，其特征在于，所述书写笔(102)的尾端通过弹簧绳与放置底座(1)固定连接。