[实用新型]一种音乐教学辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种音乐教学辅助装置，包括书写板，所述书写板两侧外壁底部均固定有安置板，且两个安置板两边均固定有固定板，两个所述固定板相对一侧外壁固定有同一个滑轨，且滑轨滑动连接有滑块，两个所述滑块顶部外壁均固定有放置板，且两个放置板顶部外壁均固定有两个支柱，四个所述支柱的顶端固定有同一个矩形框板，且矩形框板两边内壁均开设有滑槽，两个所述滑槽的内壁均滑动连接有滑动块。本实用新型将粉笔套入PE套管内，然后转动内置螺纹套即可将粉笔夹紧，然后可推动固定块在矩形框板内进行滑动，五个粉笔与书写板接触形成滑动配合，直接画出五线谱，整个过程简单方便，减少画五线谱的时间，提高了音乐教学的质量。

技术领域

本实用新型涉及音乐教学技术领域，尤其涉及一种音乐教学辅助装置。

背景技术

在音乐教学为了学生充分的了解乐理知识，需要在黑板上画出五线谱及音符对学生进行解释，一首歌下来需要画多个五线谱，不仅浪费时间还降低了学生们的学习兴趣。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种音乐教学辅助装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种音乐教学辅助装置，包括书写板，所述书写板两侧外壁底部均固定有安置板，且两个安置板两边均固定有固定板，两个所述固定板相对一侧外壁固定有同一个滑轨，且滑轨滑动连接有滑块，两个所述滑块顶部外壁均固定有放置板，且两个放置板顶部外壁均固定有两个支柱，四个所述支柱的顶端固定有同一个矩形框板，且矩形框板两边内壁均开设有滑槽，两个所述滑槽的内壁均滑动连接有滑动块，且两个滑动块相对一侧外壁固定有同一个固定块，所述固定块顶部外壁开设有五个等距离分布的通口，且通口内壁固定有粉笔夹持机构。

优选的，所述粉笔夹持机构包括PE套管和内置螺纹套，且PE套管固定于通口内壁，所述PE套管位于通口外的外壁开设有螺纹，且PE套管顶部外壁开设有两个对称分布的调节口。

优选的，所述PE套管内壁套接有粉笔，且PE套管通过螺纹与内置螺纹套形成螺接配合。

优选的，所述粉笔与书写板相接触，且粉笔与书写板形成滑动配合。

优选的，所述固定块的规格与矩形框板的规格相适配。

优选的，所述安置板的高度与书写板的高度相同，且固定板的长度与安置板的长度相同。

本实用新型的有益效果为：

1、本音乐教学辅助装置，固定块上开设有五个通口，每个通口内都设置有粉笔夹持机构，将粉笔套入PE套管内，然后转动内置螺纹套即可将粉笔夹紧，然后可推动固定块在矩形框板内进行滑动，五个粉笔与书写板接触形成滑动配合，直接画出五线谱，整个过程简单方便，减少画五线谱的时间，提高了音乐教学的质量。

2、本音乐教学辅助装置，可通过滑轨与滑块的配合调节固定块的高度，画出多个五线谱，整个设置简单，成本低。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种音乐教学辅助装置的侧视截面图结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种音乐教学辅助装置的主视结构示意图；

图3为图2中A放大结构示意图；

图4为本实用新型提出的一种音乐教学辅助装置的粉笔夹持机构立体结构示意图。

图中：1书写板、2安置板、3滑轨、4滑块、5放置板、6矩形框板、7滑槽、8固定块、9 PE套管、10内置螺纹套、11粉笔。

具体实施方式