[实用新型]一种基于云计算的大数据教学系统用投影装置

说明书

本实用新型属于教学装备技术领域，公开了一种基于云计算的大数据教学系统用投影装置，包括底板和U型顶板，U型顶板低端内侧开设有滑槽，底板底部设置有第一凹槽，第一凹槽内转动连接有转动轴，转动轴固接有拉板，第一凹槽两侧设有第二凹槽，转动轴的两端位于第二凹槽内并固接有槽轮，底板左右两侧开设有第一通孔，第一通孔滑动连接有限位块，限位块与第一通孔的底部之间设置有第一弹簧，第一通孔的底部开设有与同侧第二凹槽连通的连接孔，槽轮上固接有拉绳，拉绳的自由端穿过连接孔并与限位块的左端固接，滑槽底部开设有与限位块相适配的限位孔。本装置操作简单方便，安装拆卸平稳，避免了操作人员被砸伤。

技术领域

本实用新型涉及教学装备技术领域，具体为一种基于云计算的大数据教学系统用投影装置。

背景技术

教学仪器可分为实验和实训两大类，其主要应用于理工类各专业，如：电子信息工程、机电一体化、计算机原理等，在计算机类的实训教学中，会涉及到大数据、云计算和人工神经网络课程。

大数据是指无法在一定时间内用常规软件工具对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合用于预测分析、用户行为分析或某些其他高级数据分析方法的使用；云计算指的是通过网络“云”将巨大的数据计算处理程序分解成无数个小程序，然后通过多部服务器组成的系统进行处理和分析这些小程序得到结果并返回给用户。

教学上需要电脑和投影装置作为一个教学系统，为学生教学上述编程，编程教学时间长，且需要投影装置一直投影展示，容易导致投影装置在高负荷运行后损坏。现有的基于云计算的大数据教学系统用投影装置在进行检修或维护时需要多人合作站在高处连带悬挂架一同拆卸，或者是底板与悬挂架活动连接，并通过销轴相对固定，需先解除销轴，再将悬挂架上的底板拉出，取出投影装置。悬挂架整体拆卸时，支架的质量较大在高处容易拿不稳，可能会发生砸伤的情况，而通过底板拉出取放投影装置则操作复杂，且底板推入时，还需注意对准，否则销轴不易插入。

实用新型内容

本实用新型意在提供一种基于云计算的大数据教学系统用投影装置，解决现有的基于云计算的大数据教学系统用投影装置不便于安装和拆卸的问题。

本实用新型提供基础方案是：一种基于云计算的大数据教学系统用投影装置，包括安装有投影装置本体的底板和倒置的U型顶板，U型顶板内部左右两侧底端均开设有滑槽，所述底板通过滑槽与U型顶板滑动连接，所述底板底部设置有第一凹槽，所述第一凹槽内沿其轴线方向转动连接有转动轴，所述转动轴固接有拉板，所述第一凹槽的左右两侧均设置有第二凹槽，所述转动轴的两端分别穿过同侧侧壁并位于第二凹槽内，所述转动轴的两端固接有槽轮，所述底板的左右两侧开设有第一通孔，所述第一通孔滑动连接有限位块，所述限位块与第一通孔的底部之间设置有第一弹簧，所述第一通孔的底部开设有与同侧第二凹槽连通的连接孔，所述槽轮上设置有拉绳，拉绳的一端与槽轮固定连接，拉绳的另一端依次穿过连接孔和第一弹簧，并与限位块靠近弹簧的端部固接，所述滑槽的底部开设有与限位块相适配的限位孔。

基础方案的工作原理：本装置通过U型顶板和底板的配合使用使得投影装置本体与整个悬挂架分体式连接，只需单独拆卸投影装置本体进行检修或维护，拆卸时，将投影装置的数据线接头断开，一只手扣住拉板向第一凹槽外转动，通过转动轴带动槽轮转动，槽轮将拉绳卷绕，从而使拉绳拉动限位块，限位块退出限位孔并完全缩入第一通孔，同时第一弹簧压缩，因此，只需一只手在转动拉板后向外拖出底板即可，最后卸投影装置本体；若需安装底板，先将底板插入滑槽，当限位块接近底板时，一只手扣住拉板使限位块缩入第一通孔，待其进入滑槽后即可松开，限位块随底板侧壁一起沿滑槽底部滑动，直至到达限位孔时，在第一弹簧的作用下自动插入限位孔，对底板进行限位固定。